Školní právo státu Sasko-Anhaltsko

Školský zákon spolkové země Sasko-Anhaltsko ( SchulG LSA ) upravuje právní základ školského systému v Sasku-Anhaltsku .

Právní struktura

Zákon má následující strukturu:

• První část: Obecná ustanovení (§ 1 - § 23)
  • Část první: vzdělávání a vzdělávací mise , rozsah (§ 1 - § 2)
  • Druhá část: Struktura školského systému (§ 3 - § 13)
  • Třetí část: Nezávislé školy (§ 14 - § 18g)
  • Čtvrtá část: náboženská výuka , etická výuka (§ 19 - § 21)
  • Pátá část: Plánování rozvoje školy , školní rok a prázdniny (§ 22 - § 23)
• Druhá část: Ústava školy (§ 24 - § 29)
• Třetí část: učitelé a další zaměstnanci (§ 30 - § 32)
• Část čtvrtá: žáci a studenti (§ 33 - § 35)
• Pátá část: Povinná školní docházka (§ 36 - § 44a)
• Šestá část: Zastoupení studentů (§ 45 - § 54)
  • První část: Zastoupení studentů ve školách (§ 45 - § 49)
  • Druhá část: Zastoupení studentů v obcích a okresech (§ 50 - § 54)
• Sedmá část: Zastoupení rodičů (§ 55 - § 63)
  • První část: Zastupování rodičů ve školách (§ 55 - § 59)
  • Druhá část: Zastupování rodičů v obcích a okresech (§ 60 - § 62)
  • Třetí část: Financování zástupců mateřských společností (oddíl 63)
• Osmá část: sponzorství školy (§ 64 - § 68)
• Část devátá: Zvyšování nákladů (§ 69 - § 74a)
• Část 10: Zastoupení u nejvyššího školského úřadu a státní školní poradní rady (§ 75 - § 81)
  • První část: Složení a úkoly (§ 75 - § 78)
  • Druhá část: procesní předpisy (§ 79 - § 81)
• Jedenáctá část: Státní školské orgány (§ 82 - § 83)
• Část 12: Přechodná a závěrečná ustanovení

Ústavní požadavky

Základní zákon Spolkové republiky Německo uvádí následující ustanovení článku 7:

„(1) Celý školský systém je pod dohledem státu.

(2) Zákonní zástupci mají právo určit, zda se má dítě účastnit náboženské výchovy.

(3) Náboženská výuka je běžným předmětem veřejných škol, s výjimkou škol bez vyznání. Aniž je dotčen zákon o státním dozoru, náboženská výuka se poskytuje v souladu se zásadami náboženských komunit. Žádný učitel nemusí být povinen poskytovat náboženské pokyny proti své vůli.

(4) Právo zřídit soukromé školy je zaručeno. Soukromé školy jako náhrada za veřejné školy vyžadují souhlas státu a podléhají státním zákonům. Schválení je třeba udělit, pokud soukromé školy nebudou zaostávat za veřejnými školami, pokud jde o jejich vyučovací cíle a vybavení, jakož i o akademickou přípravu jejich učitelů, a pokud segregace žáků podle vlastnické struktury rodičů není podporován. Schválení je třeba odmítnout, pokud není dostatečně zajištěno ekonomické a právní postavení pedagogických pracovníků.

(5) Soukromá základní škola je povolena, pouze pokud pedagogická správa uzná zvláštní zájem o vzdělání nebo na žádost zákonného zástupce, má-li být zřízena jako komunitní škola, konfesní škola nebo náboženská škola a veřejná základní škola tohoto typu v obci neexistuje.

(6) Mateřské školky zůstávají zavřené. “

Ústava země Sasko-Anhaltsko dále stanoví principy školského systému v článcích 25 až 29. Proto je školní docházka povinná a každý má také právo na vzdělání . Za tímto účelem je formulován zvláštní legislativní mandát. Orgán veřejné moci je povinen zajistit dostatečný počet škol, není jim umožněno účtovat školné . „Právo na zřízení samostatných škol je zaručeno.“ Stát dohlíží na celý školský systém: „Žáci, rodiče a učitelé mají právo účastnit se .

Základní právní obsah

Poslání školy

Škola má všeobecné vzdělávací a vzdělávací poslání , které sahá základním zákonem a stanovenou ústavou země . Kromě zákazů diskriminace v základním zákoně platí řada zvláštních zákazů diskriminace. Například je nepřijatelné nerovné zacházení na základě pohlaví, původu , zdravotního postižení , sexuální identity nebo sociální situace . Žáci by měli být vzděláváni k respektování lidské důstojnosti , uznávání etických hodnot , toleranci jiných náboženství a udržování míru . Měli by převzít odpovědnost ve smyslu liberálně-demokratického základního řádu a měli by jim být předávány dovednosti a znalosti , aby podporovali nezávislou akci a ochotu jednat . Dále se učí mediální kompetenci a měli by být schopni jednotlivě hodnotit informace v informační společnosti formované „novými mediálními a komunikačními technologiemi“. Měla by jim být jasně vysvětlena odpovědnost za jejich životní prostředí .

Postavení školy

Školy jsou v zásadě nezávislé a jednají na vlastní odpovědnost. Musíte si dát školní program, který definuje, jak chcete dělat svou práci.

Účast

Jsou vytvářeny výbory pro rodiče , učitele a studenty, jakož i smíšené a nadregionální výbory.

Povinná školní docházka

Existuje všeobecná povinná školní docházka, která končí dvanáct let po jejím zahájení. V rámci povinné školní docházky musí být základní škola a nižší střední škola navštěvována po dobu devíti let . Poté lze navštěvovat buď odbornou školu, nebo střední školu . Porušení povinné školní docházky se trestá jako správní delikt. Lze jej vymáhat donucováním.

náklady

Tyto náklady na zaměstnance nese v zemi, do nákladů na materiál ze strany školy.

Dějiny

Stav Sasku-Anhaltsku byla založena 10. ledna 1947 poprvé jako členského státu v NDR . Články 85 až 88 ústavy obsahovaly zásadní ustanovení o školském systému. I tehdy existovalo právo na vzdělání , demokratický školský systém a povinnou školní docházku . Obecná povinná školní docházka byla splněna školní docházkou do základní školy, další vzdělávání na střední škole bylo povinné, tato povinná školní docházka skončila dovršením 18. roku života. Ani zde nebyly účtovány žádné školné.

S reformou správního práva v roce 1952 byla země rozpuštěna do okresů. Platil tedy pouze školský zákon NDR , protože základní ústava státu již nebyla použitelná.

V roce 1990 byl v průběhu sjednocení obnoven stát Sasko-Anhaltsko . Dne 16. července 1992 přijal státní parlament třetí demokratickou ústavu pro východní Německo. 11. července 1991, a tedy před ústavou, byl jako předběžný zákon přijat zákon o školské reformě . To zákonodárce pověřilo reformou školského zákona. 30. června 1993 byl revidován jako školský zákon pro stát Sasko-Anhaltsko. Poslední revize je z 9. srpna 2018, poslední změna od 16. ledna 2020. Platí to zpětně od Nového roku 2020.

Viz také

• Školský zákon

webové odkazy

• oficiální verze zákona
• Ústava ze dne 16. července 1992
• Ústava z 10. ledna 1947
• Sbírka školních předpisů v Sasku-Anhaltsku (od str. 436)
• Historie státu Sasko-Anhaltsko

Individuální důkazy

1. ↑ Článek 7 GG
2. ↑ Článek 25 I LSA
3. ↑ Článek 25 II LSA
4. ↑ Článek 25 III Postup LSA
5. ↑ Článek 26 I LSA
6. ↑ Článek 26 IV LSA
7. ↑ Článek 28 I 1 Postup LSA
8. ↑ Článek 29 I LSA
9. ↑ Článek 29 II LSA
10. ↑ Viz nadpis § 1 SchulG LSA
11. ↑ § 1 I 1 SchulG LSA
12. ↑ Viz článek 3 GG
13. ↑ § 1 I 2 SchulG LSA
14. ↑ 1 II 1 SchulG LSA
15. ↑ § 1 II 2 SchulG LSA
16. ↑ § 1 II 3 SchulG LSA
17. ↑ § 1 II 4 SchulG LSA
18. ↑ § 1 II 7 SchulG LSA
19. ↑ Viz § 24 SchulG LSA
20. ↑ § 24 IV SchulG LSA
21. ↑ § 55 SchulG LSA
22. ↑ § 29 II SchulG
23. ↑ § 45 SchulG LSA
24. ↑ § 29 I SchulG LSA
25. ↑ § 52 SchulG LSA
26. ↑ § 35 I SchulG LSA
27. ↑ § 40 I SchulG LSA
28. ↑ § 40 II SchulG LSA
29. ↑ § 40 III SchulG LSA
30. ↑ 84 I 1 SchulG LSA
31. ↑ § 44a II SchulG LSA
32. ↑ § 69 SchulG LSA
33. ↑ § 70 I SchulG LSA
34. ^ Administrativní reformy a kolektivizace zemědělství v mladé NDR. 23. července 2015, zpřístupněno 23. června 2021 . 
35. ↑ 1952 reorganizace NDR | Časová osa | Časová kliknutí. Citováno 23. června 2021 . 
36. ↑ Zákon č. 46 Rady spojenecké kontroly v Německu (rozpuštění státu Prusko 1947). Citováno 23. června 2021 . 
37. ↑ Märkisches Medienhaus: Brandenburg: Federální stát byl také vytvořen 3. října 1990. 2. října 2019, zpřístupněno 23. června 2021 . 
38. ↑ GVBl. 1991, 165