Sto škol

Sto škol (諸子百家 / 诸子百家, zhūzǐ bǎijiā , chu-tzu pai-chia ) je souhrnné označení pro různé čínské filozofických myšlenkových proudů , které se objevily v Číně v 6. století BC. Př. N. L. , V době jarního a podzimního období , a až do 3. století př. N. L. B.C. , v době válčících států , ovlivňoval politiku a společnost. Se vzestupem dynastie Qin a následným pálením knih a dary učenců živých od roku 213 př. N. L. Chr. Mnoho myšlenkových proudů ztratilo svůj vliv.

Rodiště významných filozofických představitelů Sto škol během dynastie Zhou .

Pojem sto škol doslova neoznačuje sto myšlenkových proudů, ale používá se jako synonymum pro „velký počet myšlenkových proudů“, podobně jako u vykřičníku „ deset tisíc let “.

Písemné prameny

S výjimkou konfucianistů a mohistů nejsou jednotlivé myšlenkové proudy organizovanými filozofickými skupinami. Klasifikace v myšlenkových směrech probíhala z větší části o staletí později, aby se shrnuly podobné, tradiční texty a učení pod příslušným zastřešujícím termínem. V důsledku vypálení knihy za vlády Qin Shi Huang bylo mnoho spisů zcela zničeno, což znamená, že se zachoval pouze hrubý obsah jednotlivých filozofických děl.

Chronicler's Notes - Shiji

Tyto záznamy o kronikář čínského historika Sima Qian z počátku dynastie Han obsahovat první zaznamenaný seznam vlivných vědců z období pre-Qin . Rozdělil učence do šesti vyšších myšlenkových směrů : taoismus , konfucianismus, mohismus, škola jmen , zákonnost a škola jin-jang

Historie starší dynastie Han

V Historie dřívější dynastie Chan , Ban Gu klasifikován učence z období pre-Qin do devíti Streams a deset škol myšlení . Patří sem jak myšlenkové školy, o nichž se zmiňuje Sima Qian a čtyři další: Eklektická škola , Škola unie a odpojení , Škola kultivátorů a Škola každodenních rozhovorů .

Hlavní myšlenkové směry

Příjmení zástupce Obsah
Taoismus Laozi , Zhuangzi

anti-autorita , obracející se zpět k přírodě, Dao

Konfucianismus Konfucius , Mengzi , Xunzi

feudální jádro , hierarchický řád, nebeský mandát , obřady

Mohismus Mozi

proti feudalismu, proti rodinné etice , rovnostářským , asketickým rysům, utilitaristické , „všeobjímající lásce“

logik Gongsun Longzi

Mohistova základní škola, paradoxy

Škola jin-jang Zou Yan

Základní pojetí jin a jang

legalismus Guan Zhong , Han Fei

Právo stojí nade vším, všichni jsou si před zákonem rovni , přísný soudní systém

Škola jmen Deng Xi , Hui Shi , Gong Sunlong , Yin Wen , Song Ce Čínská dialektika
Škola každodenních rozhovorů Yu Zhu, Qu Yuan, Zi Yu Předměty obyčejných lidí
Eklektická škola Lü Buwei , Liu An , Shi Jiao Kombinované principy z jiných myšlenkových směrů
School of Union and Disengagement Gui Guzi, Zhang Yi, Su Qin Proud, který vzešel z legalismu
Lékařská škola Bian Que, Qi Bo, Chun Yuyi Přenos vztahu lékařských symptomů a příčin k politickým záležitostem
Škola vojenských stratégů Sun Bin , Wu Qi, Wei Liao Vojenské strategie, válečné umění , válečné teorie
Zemědělská škola Xu Xing, Ji Ran Řízení státu na základě znalostí rolnické třídy
Škola zdraví Qi Bo, Chun Yuyi Pokračování zjištění Lékařské fakulty „Pokud je země nemocná, příčina leží na státu“

Viz také

literatura

webové odkazy

Wikisource: Han Shu  - Zdroje a plné texty (čínština)
Wikisource: Shi Ji  - Zdroje a plné texty (čínština)

Individuální důkazy

  1. „Čínská filozofie“ , Encyclopædia Britannica, přístupné 6. 4. 2014
  2. „论 ​​病 以及 国 , 原 诊 以 知 政“ In: Ban Gu (班固), History of the Earlier Han Dynasty (漢書)