Ludwigsgymnasium (Mnichov)

Ludwigsgymnasium Mnichov
2019-07 Reliefs konečně zpět (1) .jpg
typ školy střední škola
Číslo školy 0175
zakládající 1824
adresa

Fürstenrieder Strasse 159a
81377 Mnichov

místo Mnichov
země Bavorsko
Země Německo
Souřadnice 48 ° 7 '20 "  N , 11 ° 30 '13"  E Souřadnice: 48 ° 7 '20 "  N , 11 ° 30' 13"  E
student 658 (školní rok 2019/20)
Učitelé 49 zaměstnanců na plný úvazek (školní rok 2019/20)
řízení Sabine zimní kabát
webová stránka www.ludwigsgymnasium-muenchen.de
Západní strana Ludwigsgymnasium v ​​zimě 2018, vlevo bufet

Ludwigsgymnasium Munich (zkráceně: LG ) je humanistický a jazykové gymnázium v mnichovské čtvrti Sendling-Westpark . Je to druhé nejstarší gymnázium v ​​Mnichově .

Dějiny

Ludwigsgymnasium a Hollandeum, při pohledu z Ettstrasse (1908)
Ludwigsgymnasium 1824

Škola byla založena jako druhá mnichovská střední škola v roce 1824. Abychom to odlišili, byl založen název „Nové gymnázium“, zatímco Wilhelmsgymnasium bylo nazýváno „Staré gymnázium“. Dvě původní budovy Ludwigsgymnasia byly v centru Mnichova poblíž Michaelskirche , v bývalém karmelitánském klášteře na Maxburgstrasse. Poté, co bylo v roce 1849 založeno Maximiliansgymnasium jako třetí vzdělávací instituce v Mnichově, bylo „Staré gymnázium“ přejmenováno na Wilhelmsgymnasium a „Nové gymnázium“ po Ludwigovi jsem byl přejmenován na Ludwigsgymnasium . V roce 1958 se humanistické Ludwigsgymnasium a bývalá Ludwigs-Oberrealschule , dnešní Erasmus-Grasser-Gymnasium , přestěhovaly do prostorného školního komplexu na Fürstenrieder Strasse , navrženého architekty Fredem Angererem a Adolfem Schnierlem , který byl otevřen 24. února 1978 kvůli prostorový problém, který vznikl Stejní architekti navrhli v roce 1973 přístavbu, zahrnující věžovou observatoř, knihovnu, hlediště a kavárnu a sportovní halu, kterou lze rozdělit na dvě malé haly.

Vzhledem ke zvýšené hustotě pozorované v spádové oblasti školy a rozvoji nové obytné oblasti na Westendstrasse lze očekávat výrazný nárůst počtu žáků jak na Ludwigs-, tak na Erasmus-Grasser-Gymnasium . Obě školy proto vedou kampaň za přístavbu budovy v sousedním areálu bývalé státní školy pro neslyšící. S cílem seznámit projekt s veřejností a urychlit plánování bylo založeno vývojové sdružení Bildungscampus am Westpark.

ředitel školy

Bobtnat:

  1. Franz von Paula Hocheder (rektor 1824–1842, 1842 o. Prof. pro filologii a estetiku na univerzitě v Mnichově , * 1783, † 1844)
    Pro seminář pro chudé studenty, který založil vévoda Albrecht V. v roce 1574 ( Domus Gregoriana , později přejmenovaný na Hollandeum a nakonec Albertinum ), byla na počátku 19. století postupně rozšířena samostatná škola, která vedla k založení ústavní střední školy v roce 1817 . V roce 1824 byla tato škola otevřena i externím studentům a stala se tak veřejným gymnáziem. Vzhledem k neustálým změnám v učebních osnovách, vysoké fluktuaci učitelů, zmeškaných hodin a epidemií (včetně cholery ) je začátek nového gymnázia zpočátku nerovný. Už v té době existoval značný odpor rodičů, studentů a osobností veřejného života vůči humanistickému kánonu předmětů, jehož užitečnost se popírá „pro světový pokrok“ . Hochederovi se však podaří stabilizovat školu hnací silou a idealismem.
  2. P. Benno Müller O.SB (rektor 1842–1847, † 1860)
    Na výslovnou žádost krále převzali vedení a výuku školy v roce 1842 benediktini z Mettenu a později ze St. Boniface .
  3. P. Gregor Höfer OSB (rektor 1848–1875, † 1875)
    Dosud nejdelší ředitel školy. Převzal vedení v problémovém revolučním roce 1848, o rok později bylo Maximiliansgymnasium odděleno jako třetí mnichovské gymnázium ze starého a nového gymnázia. Škola dostala své současné jméno. V roce 1870 Kgl. Latinskoamerická škola s LG a Maxgymnasium se přestěhovala do samostatné budovy. Otec Höfer zemřel v kanceláři v roce 1875. Kronikář poznamenává: „Smutek nad tímto jedinečným mužem, který je pohřben v Mettenu, byl obecný a upřímný.“
  4. Emil Kurz (rektor 1875-1891)
    LG přešlo zpět do světských rukou. V roce 1885 měla LG 24 tříd. Stejně jako ředitelé před ním bojoval Kurz s přeplněností. Teprve v roce 1887 bylo založeno Luitpoldovo gymnázium .
  5. Johann Fesenmair (rektor 1891–1898, královský radní, * 1826; † 1904)
  6. Friedrich Ohlenschlager (rektor 1898–1909, Kgl. OStR, † 1916)
    Ohlenschlager, více typový vědec, se také postaral o strukturální vylepšení a mimo jiné se o něj postaral. s většími okny, aby se zajistilo, že „ temná díra známá městu Mnichov, kterému tolik starých Ludoviků připisuje své špatné oči, zmizí a Mnichov bude jedním„ zrakem “chudší .
  7. Josef Degenhart (rektor 1909–1919, Kgl. OStR, † 1933)
    Degenhart vedl gymnázium od konce období knížete regenta přes první světovou válku a revoluci až k Výmarské republice . Během války musela být budova znovu sdílena s Maxgymnasiem. Lekce proto musely probíhat také odpoledne. Válka stála životy 51 učitelů a studentů. Ze dnů Mnichovské sovětské republiky nakreslil Josefa Hofmillera - učitele francouzštiny u soudu - do svého revolučního deníku studenti LG pozoruhodně malého radikalisierbaru a přednesli tehdy populární vtip o mnichovských středních školách: „Wilhelmsgymnasium = aristokracie , Ludwigsgymnasium = demokracie , Maxgymnasium = plutokracie , Luitpoldgymnasium = ochlocracy . "
  8. Josef Flierle (1919–1924, † 1929)
    Ponuré umístění střední školy v centru města a její špatné vybavení ve srovnání s novějšími školami vedlo k trvalému poklesu počtu studentů. Flierle dokázal jen málo změnit vnější okolnosti, ale provedl reformy z hlediska obsahu (ovlivněním učebních osnov, zavedením kompenzace známek v případě jednostranného talentu, menším využitím školních trestů jako prostředku vzdělávání). Během těchto let se pokusil zabránit roztržení studentského sboru v důsledku formování politického tábora tím, že zakázal nošení odznaků. Marně bojoval, aby přivedl školní rok 1921/22 z podzimu na Velikonoce.
  9. Georg Lurz (1924–1928, † 1946)
    Od roku 1924 (do roku 1935) na pokyn ministerstva již nebylo povoleno přijímat protestantské studenty do LG, což mělo za následek další pokles počtu studentů. V šesti nižších třídách se již nesmělo vytvářet paralelní třídy. Lurz byl považován za přítele a propagátora fotografie a v každé třídě představil vhodné možnosti projekce a zatemnění. Aby to mohl financovat, nechal prodat cenné latinské a řecké knihy z knihovny.
  10. Andreas Wahler (1928–1930)
  11. Peter Huber (1930–1936)
    Globální ekonomická krize zasáhla i LG. Špatná ekonomická situace znamenala, že si potřební studenti už gymnázium nemohli dovolit. V roce 1934 nastoupilo z 30 absolventů středních škol na univerzitu pouze 14. Vznik LG se také projevil na LG. Zástupce ředitele Georg Stang - v té době předseda bavorského zemského parlamentu na plný úvazek - byl v roce 1933 vzat do „ ochranné vazby “ a později převezen do koncentračního tábora Dachau .
  12. Franz Schalk (1937-1945)
    V roce 1938 národní socialisté z velké části zrušili humanistické gymnázium a LG se stalo „střední školou“. Texty řeckých spisovatelů byly považovány za nepřátelské vůči převládající nacistické ideologii . Během války bylo běžné vyučování stále obtížnější. V roce 1942 byl Schalk pověřen ministerstvem kultury a samotné vedení školy přešlo na Hermanna Poschenriedera. V roce 1944 byla škola během náletů na Mnichov několikrát zasažena bombami a nakonec úplně shořela. Všechny dokumenty byly během procesu zničeny. Proto v době nacistického režimu neexistují téměř žádné spisy.
  13. Franz Thalreiter (1945–1948, † 1957)
    Obnovení škol po válce v chaotických podmínkách. Výuka, kterou zpočátku poskytovali pouze tři učitelé, probíhala v budově Theresiengymnasium . LG se stal humanistickým gymnáziem znovu v roce 1945. V roce 1946 složili Abitur jen tři studenti. V roce 1947 se bezdomovec LG musel znovu přestěhovat, tentokrát jako podnájemce Wittelsbacherova gymnázia .
  14. Heinrich Heck (1948–1951, † 1971)
    Kvůli katastrofické prostorové situaci mělo ministerstvo kultury v úmyslu přemístit LG společně s Albertinem do Tegernsee . Heck a rada rodičů se proti plánu úspěšně postavili.
  15. Siegfried Häfner (1951–1955)
    Další tah. LG nyní sedělo na Rupprechtské střední škole. Na ministerstvu školství byly vypracovány plány na rozpuštění LG a distribuci studentů na další gymnázia. Häfner se podrážděně vzdal a byl převezen do Wilhelmsgymnasium.
  16. Karl Mayr (1955–1972, * 1907, † 1986)
    Renesance LG je spojena s Mayrovým jménem. V roce 1955 byl zřízen starověký filologický seminář. Jako vzdorovité znamením jeho vůle přežít, měl promoci v roce 1956 poprvé v Hercules sále v Residenz . Nová budova v Mnichově - Neufriedenheimu začala v roce 1957 a byla připravena k nastěhování v roce 1959. V roce 1964 se Albertinum vrátilo z Tegernsee a přestěhovalo se do nové budovy v sousedním areálu. V roce 1968 následovalo rozšíření, pro které Mayr také narazil do peněženek rodičů školáků. Neúnavně propagoval myšlenku humanistického gymnázia a i po svém odchodu do důchodu rázně bojoval proti dočasnému přejmenování německou kulturní byrokracií na „starojazyčné“ gymnázium, které považoval za groteskní dezinterpretaci humanistická myšlenka .
    Počet studentů se během jeho ředitelství zdvojnásobil na téměř 1 000.
    Když zemřel v roce 1986 - Albert von Schirnding tvrdí ve vtipném lyrickém nekrologu v Süddeutsche Zeitung (název: „ Der Oberstudiendirektor “) - všechny hodiny v jeho škole se zastavily bez vnějšího vlivu.
  17. Gerhard Schwab (1972–1997)
    Přidání pobočky moderního jazyka a zavedení vysokoškolské úrovně v roce 1975 vedlo k rozpuštění tradičního humanistického gymnázia.
  18. Ulrike Fleissner (1997-2007)
  19. Anton Bauer (2007-2013)
  20. Lore Heinrich-Exner (2013-2020)
  21. Sabine Wintermantel (od roku 2020)

Čísla studentů

Konec školního roku Počet studentů Počet tříd
1919 538 16
1929 322 9
1939 270 8.
1949 393 14
1959 625
1969 860 30
1980 1615 41 + vysokoškolská úroveň
1990 1041 28 + vysoká škola
2000 804 24 + vysoká škola
2008 800 24 + vysoká škola
2010 887
2011 819
2012 796
2013 776
2014 766
2015 714
2016 692
2017 672
2018 674
2019 689
2020 654

Do konce šedesátých let byla LG chlapeckou školou, do které byly dívky přijímány pouze ve výjimečných případech (např. Když už ve škole byl bratr). Na konci roku 1969 bylo z 860 studentů pouze 37 dívek. Po obecném otevření dívek jejich podíl prudce vzrostl (25% nových zapsaných v roce 1970). Od založení moderní jazykové pobočky v roce 1971 je poměr pohlaví více než vyvážený. Na konci školního roku 2016/2017 činil podíl dívek 63%. 9,3% studentů mělo migrační původ. 44% studentů začalo s latinou a 56% s angličtinou.

umístění

Ludwigsgymnasium, které se nyní nachází společně s Erasmus-Grasser-Gymnasium v zařízení západně od Westparku , je snadno dostupné městskou hromadnou dopravou.

zvláštnosti

Seminární škola

Ludwigsgymnasium je seminární škola pro studenty praktikantů v němčině, starořečtině, latině, angličtině, francouzštině, historii a katolické religionistice.

Nabízené lekce

  • Jazyková nabídka: Místo latiny nebo angličtiny je možné se od 10. ročníku učit španělsky od „pozdě“ . Pro 5. ročník je angličtina pro latiny volitelná .
  • Volitelné předměty (mimo jiné): sbory , orchestry , hodiny instrumentální , divadelní skupina, filozofie , keramika , školní lékařská služba , školní noviny LOUIS
  • Hudba : Sborová třída
  • Sport : Základní škola atletiky

Infrastruktura

smíšený

Ludwigsgymnasium nabízí od školního roku 2016/2017 otevřenou celodenní péči pro 5. až 7. ročník.

Kromě toho je pro odpolední péči k dispozici sousední denní stacionář pro studijní semináře Albertinum .

V rámci přípravy na pozdější profesionální život absolvují všichni studenti devátého ročníku týdenní stáž a každé dva roky jim rodiče a absolventi studijního družstva Ludoviciana poskytnou studentům nahlédnutí do profesionálního života formou kariérního informačního večera.

Partner a sponzorství

Střední škola sponzoruje dvě školy v Jižní Africe :

Existují také partnerství s

Známí příbuzní

Vedení školy a vysoká škola

  • Lorenz Englmann (1821–1881), režisér, klasický filolog a autor učebnic
  • Karl Felix Halm (1809–1882), bývalý přednášející; Klasický filolog a knihovník
  • Josef Hofmiller (1872–1933), esejista a kritik
  • Georg Kerschensteiner (1854–1932), reformní pedagog, městská školská rada v Mnichově, profesor pedagogiky, „vynálezce“ duálního systému odborného vzdělávání
  • Albert von Schirnding (* 1935), ředitel studií i. R.; Klasický filolog, spisovatel a literární kritik
  • Georg Stang (1880–1951), zástupce ředitele 1932–1933; Politik, předseda bavorského zemského parlamentu
  • Eduard Stemplinger (1870–1964), spisovatel
  • Georg von Orterer (1849–1916), bývalý ředitel školy; Politik
  • Fritz Rudolf Wüst (1912–1993), starověký historik, profesor na Univerzitě Ludwiga Maximiliána

Bývalí studenti

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ↑ a b Ludwigsgymnasium Mnichov ve školní databázi bavorského státního ministerstva školství a kultury , zpřístupněno 13. března 2021.
  2. ↑ Hubert Freilinger: Názvy a struktury realistické školy ( Memento ze dne 13. listopadu 2014 v internetovém archivu )
  3. ^ Vzdělávací kampus Mnichov am Westpark
  4. ↑ Rupert Hirschenauer, přehled historie Ludwigsgymnasium Mnichov v: Festschrift k oslavě výročí Ludwigsgymnasium Mnichov, 1949
  5. ↑ Výroční zprávy Ludwigsgymnasium v ​​Mnichově
  6. ↑ Bosl Bavorský biografie, Regensburg 1983, ISBN 3-7917-1162-8
  7. ↑ Oscar da Silva - Pánský basketbal. Citováno 25. května 2020 .