Akademická svoboda

Akademická svoboda nebo akademická svoboda je termín, který řada svobod a odpovídající odpovědnost za vysokých škol , jejich učitelé , univerzitní správy a žák má. Tento termín sahá až do Platonické akademie starověku.

Historie významu

středověk

Libertas Scholastica v 12. až 15. století primárně určeny papežský nebo imperiální zaručená firemní zvláštních práv univerzit .

Během reformace vzrostl suverénní vliv na univerzity, například Leucorea s funkcí trénovat státní úředníky včetně přísahy loajality od profesorů ke králi a říši.

17. století

K osvícení Libertas philosophandi , reprezentované Spinoza a Pufendorf , pro příklad , volal do volného myšlení, nezávislé církevních dogmat a převahou teologie, stejně jako státem garantovaná volná výměna názorů mezi učenci. Příkladem tohoto statistického ideálu svobody bylo obnovení Reformní univerzity v Halle v roce 1694.

Univerzita v Göttingenu byla otevřena v roce 1737 . Akademická svoboda výuky byla stanovena ve stanovách Filozofické fakulty, podle nichž „by všichni profesoři měli požívat odpovědné svobody výuky a přesvědčení, pokud se budou distancovat od výuky, která porušuje náboženství, stát a dobré mravy. Měli by mít možnost zvolit si na svých přednáškách učebnice a autory, které chtějí vysvětlit. “Bezplatná akademická pedagogická praxe v Göttingenu šla ruku v ruce s otevřením studijního programu pro studenty všech denominací a se zřízením protestanta a Katolický univerzitní kostel .

Vliv osvícenství

V roce 1798 ve sporu mezi fakultami Immanuel Kant předpokládal, že filozofické fakulty by měly být zvláště nezávislé na vlivu autorit ve vztahu k lékařským, právním a teologickým fakultám, které by měly spočívat pouze v povinnosti k pravdě a důvod. Se založením berlínské univerzity spojil Wilhelm von Humboldt čistě vědeckou instituci bez státních zásahů, zatímco Hegel viděl vědeckou autonomii zaručenou státem.

V Paulskirche ústavě z roku 1848 bylo poprvé ustanovení o akademické svobodě výuky: věda a její výuka jsou zdarma.

Spolková republika Německo

Akademická svoboda v Německu spočívá ve svobodě vědy , výzkumu a výuky ve smyslu čl. 5 odst. 3 věty 1 základního zákona . Hlavními nositeli těchto zákonem zaručených svobod jsou profesoři a další vysokoškolští lektoři .

  • Svoboda výzkumu : Vědec je svobodný ve svých výzkumných otázkách, ve svém metodickém přístupu (za předpokladu, že to neporušuje zákon), jakož i při hodnocení a šíření jeho výsledků výzkumu.
  • Svoboda výuky : Univerzitní profesoři mohou navrhovat kurzy (přednášky, cvičení, semináře atd.) Volně po obsahové i metodické stránce a mají právo svobodně vyjadřovat své akademické a umělecké pedagogické názory. To je však nezbavuje povinnosti vést kurzy v externí formě, jak je stanoveno v příslušných studijních předpisech.
    • Svoboda výuky je tedy akademickou specializací na svobodu projevu a je obzvláště dalekosáhlá.
  • Svoboda studia : V rámci studijního a zkušebního řádu si mohou studenti svobodně zvolit, které kurzy navštěvují, a zda / kdy budou vládnout nad zkouškami . Tato svoboda dává studentům více či méně svobody při strukturování akademického vzdělávání v závislosti na studijním oboru .
    • V rámci kurzu si můžete nastavit priority ( předmět specializace ) podle vlastního výběru.
    • Tyto svobody jsou částečně omezeny studijními předpisy a částečně závaznými rozvrhy, které předepisují výuku základů předmětu, zejména v prvních semestrech, a mají zaručit, že se všichni studenti kurzu mohou spolehnout na pevnou základnu dovedností a znalosti v dalším průběhu studia mohou. Občas jsou tato omezení kritizována jako vzdělávání na vysokých školách; to se týká zejména kurzů bakalářských a státních zkoušek . Školení zaměřená na na trhu práce lze také vynutit přísnější čáry ve struktuře kurzu.
    • Studenti si mohou vytvořit vlastní vědecký názor a měli by jej také vyjádřit. Pokud to odporuje nauce , je to příležitost procvičit umění uvažování .

Pro akademickou svobodu mimo jiné aspekty, z nichž některé vyplývají ze tří „základních svobod“, z. B.

literatura

  • Peter Classen : K historii „akademické svobody“, zejména ve středověku , v: Historische Zeitschrift , sv. 232, H. 3 (červen 1981), strany 529-553.
  • Hermann von Helmholtz : O akademické svobodě německých univerzit , projev přednesený na začátku rektorátu na Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin 15. října 1877, dotisk vydání Berlin, Hirschwald, 1878, vydavatel: University Library of Humboldt - University of Berlin 2005.
  • Franz Himpsl: Svoboda vědy: teorie pro 21. století , Wiesbaden: JB Metzler 2017 (disertační práce University of Regensburg 2016), ISBN 978-3-658-17382-1 .
  • Ewald Horn : Akademická svoboda. Historicko-kritické vyšetřování a upřímná úvaha spolu s dodatkem ke studentským výborům . Berlín 1905.
  • Axel Rüdiger: Teorie státu a formování státu: Politologie na univerzitě v Halle v 18. století. Tübingen, Niemeyer 2005. ISBN 3-484-81015-7
  • Martin Nettesheim : Důvody a limity akademické svobody. DVBl.2005 , 1072 a násl.
  • Julian Krüper: Akademická svoboda a správa univerzit. O strukturální změně nástrojů dohledu ve třetím sektoru na příkladu vysokoškolského práva , in: Hans-Jörg Schmidt-Trenz, Rolf Stober (ed.): Yearbook Law and Economics of the Third Sector 2009/2010 (RÖDS), pp 119–148.
  • Carsten Nowak: Status výzkumu v Listině základních práv EU a v Evropské úmluvě o lidských právech , in: Eric Hilgendorf , Susanne Beck (ed.): Biomedical Research in Europe, Nomos-Verlag 2010, pp. 75–116 .
  • Michael Droege : Rozdělení finančních prostředků jako kontrolní nástroj mezi akademickou svobodou a demokratickou akademickou odpovědností . WissR 2015, s. 105–126.

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ↑ William J. Hoye: Roots of Scientific Freedom at the Medieval University of Münster, no year, zpřístupněno 17. prosince 2017
  2. ↑ Marian Füssel: Od akademické svobody ke svobodě vědy. K premoderní genealogii klíčového konceptu. University of Göttingen, 2010
  3. ^ Ústava Německé říše ( Memento ze dne 22. dubna 2016 v internetovém archivu ) ze dne 28. března 1849. Oddíl VI. Základní práva německého lidu, čl. VI § 152. verfassungen.de, přístup 17. prosince 2017