Pražská škola

Pražská škola byla původně skupina složená ze zástupců funkčních strukturalistické lingvistiky v Československu , která byla institucionalizovaných v roce 1926 jako »Pražského lingvistického kroužku« (Pražský lingvistický kroužek). V současné době je Prague School sdružením, jehož cílem je přispívat ke znalostem jazyka a souvisejících znakových systémů podle funkčních a strukturálních principů. Za tímto účelem organizuje pravidelná setkání s přednáškami a debatami, vydává odborné publikace a organizuje mezinárodní akce.

V jeho „klasickém“ období (1926–1948) se pražští strukturalisté soustředili na dílo Ferdinanda de Saussure a teorie ruských formalistů především na fonologii (například Nikolai S. Trubetzkoy , Roman O. Jakobson , Vilém Mathesius , Bohuslav Havránek a Bohumil Trnka ), jakož i na teorii psaného jazyka ( např. Josef Vachek ), později také na onomaziologii a syntaxi (Miloš Dokulil, František Daneš) a typologii ( např. Vladimír Skalička ).

Jazyk je pražskými lingvisty chápán jako systém funkčních formálních prvků ( fonémy , morfémy , slova, fráze, věty, texty) k vytváření komunikace . To znamená, že pražská škola patří také k funkcionalistickým teoriím jazyka.

Pražská škola zavedla fonologii jako jazykovou subdisciplínu .

Na základě konceptů z ruské lingvistiky vytvořili čeští členové Pražského lingvistického kruhu teorii jazykové kultury jako základ pro standardizaci češtiny.

Funkční generativní popis vyvinula „nová“ pražská škola od 60. let .

Dalšími strukturálními proudy kromě pražské školy jsou americká taxonomie a kodaňská a ženevská škola .

Některé ústřední věty pražské školy používaly také přední čeští literární teoretici, například koncem 20. let. Převzal B. Jan Mukařovský . Tato literární teoretická odnož pražského lingvistického okruhu je známá také jako pražský literární strukturalismus .

Na pražskou sinologickou školu měla silný vliv také pražská lingvistická škola . A. vzkvétal v 50. a 60. letech ( Jaroslav Průšek , Jarmila Kalousková , Paul Kratochvíl, Oldřich Švarný , Jaromír Vochala, Zdenka Heřmanová a Danuška Heroldová-Šťovíčková).

literatura

  • Jan M. Broekman : Strukturalismus. Moskva, Praha, Paříž . Dordrecht, Reidel, 1974.
  • Philip A. Luelsdorff: Pražská škola strukturní a funkční lingvistiky. Krátký úvod . Amsterdam: John Benjamin, 1994.
  • Ladislav Matějka (ed.): Zvuk, znamení a význam. Quinquagenary pražského lingvistického kruhu . Ann Arbor, MI; Univ. z Michiganu; 1978
  • Marek Nekula: Pražský strukturalismus. Metodický základ . Heidelberg: Winter, 2003.
  • Wolfgang F. Schwarz (ed.) Ve spolupráci s Jiřím Holým a Milanem Jankovičem: Prague School - Continuity and Change. Práce o literární estetice a poetice vyprávění . Frankfurt / M.: Vervuert, 1997, ISBN 3-89354-261-2 , ( Lipské publikace o kulturních, literárních, lingvistických a překladatelských studiích 1)

webové odkazy

Wikislovník: Pražská škola  - vysvětlení významů, původ slov, synonyma, překlady

Viz také

Individuální důkazy

  1. Pražský lingvistický kroužek . Citováno 2. června 2020.