Kodaňská škola
Copenhagen School je centrem strukturní lingvistiky založena v roce 1931 Louis Hjelmslev a Viggo Brøndal .
popis
Kodaňská škola je vedle ženevské školy a pražské školy jedním z center strukturální lingvistiky. Aby se odlišili od jiných lingvistických tradic, vytvořili Louis Hjelmslev a Hans Jørgen Uldall v roce 1936 termín glosematický s myšlenkou získat formalizovaný popis jazyka.
Na základě Brøndalova důrazu na rozlišení čistě formálních vlastností systému a jeho podstaty představil Hjelmslev, hlavní autor Kodaňské školy, ve 30. letech formální lingvistický přístup, který se později stal známým jako glosematika (dvojitá dualita jazykového znaku). Svou teorii jazyka formuloval společně s Uldallem jako pokus analyzovat výrazovou stránku (fonetickou a gramatickou) a obsahovou stránku jazyka podle jednotných principů. Předpokládal, že jazyk není jediným komunikačním prostředkem (srov. Neverbální komunikace ) a zajímal se o obecnou teorii komunikačních znaků, sémiotiku nebo semiologii. Kodaňská škola se více než kterákoli jiná škola spoléhala na doktrínu de Saussure , i když v mnoha ohledech vycházela ze starých tradic. B. se pokusil znovu spojit logiku a gramatiku. V každém případě Hjelmslev převzal psychologickou interpretaci jazykového znaku a rozšířil svůj výzkum v oblasti znaku daleko za ryze jazykový.
Jako orientace na strukturalismus pokračuje koncept jazykových znaků Glossematik de Saussure.
Hlavní myšlenky jsou:
- Jazyk se skládá z obsahu a vyjádření.
- Jazyk se skládá ze sekvence a systému.
- Obsah a výraz jsou propojeny komutací .
- V pořadí a v systému existují určité vztahy.
- Mezi obsahem a výrazem neexistuje vzájemná korespondence, ale znaky lze rozdělit na menší součásti.
Pokud se de Saussure více zajímal o jazyk než o podmínečné propuštění, platilo to zejména pro kodaňskou školu. Myšlenka, že jazyk je forma, a ne látka, zde byla zastoupena v nejčistší podobě. Důraz byl kladen na vztahový systém v jazyce na vysoké úrovni abstrakce. Tento poněkud jednostranný formalismus si tuto školní kritiku často vysloužil jako „antihumanismus“ a „lingvistika ve vakuu“.
literatura
- Jörn Albrecht : Evropský strukturalismus. Přehled historie výzkumu. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1988, s. 61-66.
- Gerhard Helbig: Dějiny moderní lingvistiky. Podle zvláštního aspektu gramatické teorie. Max Hueber Verlag, Mnichov 1971. V této kapitole: Kodaňská škola , s. 60–72.
