Vstupní kvalifikace na univerzitu

Tento článek prezentuje především situace v Německu . Pomozte nám popsat situaci v jiných zemích.

Univerzitní vstup kvalifikace je zralost a tudíž kvalifikace pro studium na vysoké škole . Vstup na univerzitu nebo povolení ke studiu probíhá prostřednictvím odpovídajícího certifikátu dne

ze kterého vzniká právo na přijetí ke studiu ( imatrikulace ).

Tři uvedené (kolektivní) podmínky se vztahují na všechny vzdělávací kvalifikace, které držitele opravňují ke studiu na univerzitě.

Naproti přijímající instituci se za doklad o schopnosti studovat uchazeč o studium obvykle považuje jeden z výše uvedených dokladů o certifikátu, který se po úspěšném absolvování sekundárního stupně zobrazí; tento důkaz však lze poskytnout i v jiné vhodné formě (viz níže).

Přístup k vysokoškolskému studiu

Doklad o kvalifikaci pro vysokoškolské studium se obvykle poskytuje úspěšným absolvováním přípravného školního vzdělávání . V tomto smyslu je obecným požadavkem na přijetí maturita s odpovídající délkou a kvalitou. S vysokoškolským vzděláním je spojena obecná přijímací kvalifikace na univerzitu , plný nárok na studium pro všechny studijní obory.

V listopadu 2008, německá rektorů " Konference rozhodla reorganizovat přístup univerzitní pro odborně kvalifikované pracovníky . V březnu 2009 se dohodli ministři školství, že absolventi odborného výcviku  - například mistr řemeslník , mistr , obchodní administrátoři , státem certifikovaní technici a prohlášení asimilovaná majitelem - v Německu zdaleka umožňují přístup k prvnímu profesionálnímu vysokoškolskému kurzu. Podle tohoto nařízení mají zaměstnanci s minimálně dvouletou odbornou přípravou a třemi roky odborné praxe přístup k bakalářskému titulu, pokud dříve složili kvalifikační test nebo úspěšně absolvovali jednoroční zkušební studium.

V zásadě platí kromě samotného certifikátu také jeho kvalita, jelikož v některých předmětech existují omezení přijetí .

Osvědčení o přijímací kvalifikaci pro vysokoškolské vzdělávání

Ve školských systémech federálních států lze získat různé vstupní kvalifikace na univerzitu:

Fachabitur byl termín pro přijímací kvalifikaci specifickou pro daný předmět i pro technickou školu . Původně byla pouze přijímací kvalifikace pro vysokoškolské vzdělávání související s daným předmětem hovorově označována jako „Fachabitur“ nebo v hláskování Fach-Abitur (předmětový Abitur). Změna významu začala - zejména v severních státech Spolkové republiky Německo - počátkem sedmdesátých let založením nového typu univerzity, vysoké školy technické. Požadavkem na přijetí byla pokročilá přijímací kvalifikace na technickou školu, kterou bylo možné získat prostřednictvím nově zřízeného typu školy (průmyslová škola nebo srovnatelná střední škola). Vzhledem k tomu, že Abitur byl znám jako synonymum pro obecnou vysokoškolskou přijímací kvalifikaci nebo předmětovou vysokoškolskou přijímací kvalifikaci , zatímco přijímací kvalifikace na technickou školu byla stále poměrně neznámá, byla přijímací kvalifikace na technickou školu často označována jako „technická vysoká škola“ vstupní kvalifikace ".

Kritéria pro přijetí na univerzitu - schopnost studovat

Dovednosti, které vás opravňují k účasti na univerzitě, se v průběhu 20. století neustále přizpůsobovaly. Důraz je kladen na:

  1. Dovednosti a dovednosti požadované pro získání diplomu ( klíčová kvalifikace ) a
  2. znalost znalostí ( vzdělávací kánon ).

Za posledních 60 let došlo k posunu ze strany znalostí (vzdělávací kánon) na stranu klíčových dovedností.

V roce 1958 Západoněmecká konference rektorů (WRK) a Konference ministrů školství a kultury (KMK) rozhodly o katalogu Tutzing Matura , který stanovil minimální požadavky:

  1. Dokonalá němčina : Formulace vlastních myšlenkových směrů a správná reprodukce někoho jiného (slovně i písemně se slovní zásobou, která také umožňuje jemnější rozlišení).
  2. Pochopení některých mistrovských děl německé literatury : Také klasické literární epochy, porozumění některým mistrovským dílům (starověké) světové literatury.
  3. Dobrý úvod do cizího jazyka : plynulé čtení snadno až středně obtížných próz bez pomůcek. Schopnost mluvit o tom, co bylo přečteno v němčině. Schopnost bezchybné konverzace v cizím jazyce. Kromě toho první seznámení s druhým cizím jazykem. Jedním z jazyků by měla být latina nebo francouzština.
  4. Matematika : kvadratické rovnice, trigonometrie, algebra, analytická geometrie; Schopnost poskytovat matematické důkazy; Aplikace na geometrii a vědu.
  5. Fyzika : Pochopení pojmu energie, historické počátky fyzického myšlení, vědecká metoda a její limity. Přístup k porozumění chemickým jevům a jejich vztahu k energetickému problému.
  6. Biologie : prohlížení popisné povahy a přístup k biologickému přístupu.
  7. Historie : Znalosti a chápání historické situace současnosti od francouzské revoluce.
  8. Propedeutika : Porozumění filosofickým úvodním otázkám, zejména antropologickým, vycházejícím z Platóna nebo Descarta nebo Kanta.
  9. Náboženství a etika : Orientace na křesťanskou nauku, hlavní události v dějinách církve a úvod do základních etických otázek.

Katalog Tutzinger Matura tak tvoří základ pro všechny následující katalogy požadavků. V roce 1960 následovala rámcová dohoda ze Saarbrückenu, která stanovila omezení povinných předmětů s cílem prohloubit výuku a podpořit intelektuální nezávislost studenta. Tendence silnějšího vážení klíčových kvalifikací je zde již patrná. V roce 1964 následovala Hamburská dohoda ( státní smlouva ) Konference ministrů školství, která standardizovala systém všeobecného vzdělávání ve Spolkové republice. V roce 1969 přijala Západoněmecká konference rektorů kritéria pro přijímací kvalifikaci pro vysokoškolské vzdělávání, což vyžadovalo široké všeobecné vzdělání . Rozlišoval se mezi kategorickými dovednostmi a formálními dovednostmi. V roce 1972 následovala dohoda KMK o redesignu střední školy. V roce 1975 byly „Smlouvou o uplatňování požadavků jednotných zkoušek při zkoušce Abitur“ stanoveny jednotné standardy pro zkoušky Abitur.

Ostatní země

Viz také

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ^ Tutzinger Matura katalog ( Memento ze dne 13. prosince 2014 v internetovém archivu )
  2. ↑ Kritéria pro přijetí do vysokoškolského vzdělávání (WRK 1969) ( Memento ze dne 13. prosince 2014 v internetovém archivu )
  3. ↑ Od roku 1999 je oficiální název Esame di Stato .