Eric Heinz Lenneberg

Eric Heinz Lenneberg (narozený 19. září 1921 v Düsseldorfu , zemřel 31. května 1975 v White Plains , Westchester, New York , Spojené státy ; v Německu se běžně používá zkratka Eric H. Lenneberg) byl americký neurolog a lingvista amerického původu. . Lenneberg byl jedním z nejslavnějších lingvistů 20. století a je považován za spoluzakladatele biolingvistiky . Jeho vědecký vliv v Německu byl pravděpodobně dosti bezvýznamný. V letech 1935 až 1945 žil v Brazílii , kam on a jeho rodina uprchli před nacisty jako Žid .

Kariéra

On strávil své dětství (do roku 1933) v Düsseldorfu. Tam navštěvoval základní školu .

Studoval (po svém pobytu v Brazílii) ve Spojených státech. Absolvoval bakalářské studium v ​​Chicagu v roce 1949, kde pokračoval ve studiu lingvistiky .

Jako profesor o psychologii a neurobiologie, učil na Harvard Medical School , na University of Michigan a lékařské fakulty Cornellovy univerzity se zaměřením na osvojování jazyka a kognitivní psychologie . Jako vědec byl členem několika vědeckých organizací v USA. Prostřednictvím spolupráce z. B. s Noamem Chomským a Georgem A. Millerem byl uznávaným badatelem.

Ve své knize Biological Fundamentals of Language (jediná kniha v německém překladu) propagoval tezi „kritického období“ vývoje jazyka ; záležitost, která byla kontroverzně diskutována po celém světě a je často označována jako časové okno . Lenneberg řekl, že kdo se ve 14 letech nenaučil mluvit, už se to nikdy (úplně) nenaučí. V tomto věku byla právě dokončena „ lateralizace mozku “ - a zranění jazykového centra by mohlo znamenat ztrátu jazyka v tomto věku , kde by to bylo možné předem kompenzovat. Jednoduše řečeno: „Musíme předpokládat, že schopnost dítěte naučit se jazyk je důsledkem zrání (...) Primární jazyk nelze získat stejně snadno ve všech věkových kategoriích.“ Lingvista David Crystal mimo jiné píše, že hypotéza kritického období je kontroverzní, protože patologické důkazy jsou nepřesné. Argumentace ve vývoji jazyka je také vše, jen ne jasná. I neuropsychologie musí brát v úvahu, že lateralizace mozku je dokončena dlouho před pubertou , což znamená, že definice „kritického období“ je velmi nepřesná. Vztah mezi lateralizací a jazykem je nejednoznačný. Sun také uvedl, že Hannelore Grimm a Sabine Weinert poukazují na to, že starší předpoklady pro lateralizaci byly nesprávné, protože již u novorozenců poskytly první vývoj uvedený v lateralizaci. Nelze však popřít, že Lenneberg svými četnými publikacemi a výzkumem nesmírně obohatil diskusi o osvojování jazyka.

Lenneberg se také obrátil proti předpokladům v díle Edwarda Sapira a Benjamina Lee Whorfa , konkrétně proti tvrzení, že jazyk ovlivňuje myšlení . Tato práce byla velmi populární mezi vědci a pedagogy v Německu v 70. a 80. letech minulého století . Lenneberg věřil, že než budou moci být spojeny dvě skutečnosti, musí být jako takové popsány samostatně.

Ačkoli byl Lenneberg ve Spojených státech uznávaným vědcem, jeho vliv v Německu zůstal omezený. Jeho hlavní dílo Biologické základy jazyka zde vyšlo jen tři roky před jeho smrtí.

V mnoha zemích byl Lenneberg známý a ceněn jako lingvista. Zastával hostující profesuru v Recife (Brazílie). Přednášel na Academia Nacional de Neurologie do Brasil, předseda konference v Tübingenu na téma „Jazyk jako chování“ v Institutu Maxe Plancka; byl stálým členem Mezinárodního sympozia o neuropsychologii a účastníkem konference o mentální retardaci a poradcem UNESCO. 1964–1965 byl hostujícím profesorem psychologie na univerzitě v Curychu . V roce 1975 byl zvolen členem Leopoldiny .

Publikace (překlad)

Anglický název (výběr)

  • Biologické základy jazyka . New York: John Wiley & Sons, 1967. ISBN 0-471-52626-6
  • The Capacity of Language Acquisition in Fodor and Katz, 1964. Fodor, Jerry and Jerrold Katz, eds. 1964.
  • Nové směry ve studiu jazyka (Ed.). Cambridge, MA: MIT Press, 1964
  • Struktura jazyka . Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall. Svazek Fodor & Katz je souborem prací o rané chomskyanské lingvistice, fonologii, gramatice, sémantice.

Viz také

literatura

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ↑ podle Leopoldina (1975)
  2. ↑ jméno, které je v Německu extrémně vzácné; viz: http://geogen.stoepel.net/index.html
  3. ↑ Souhrn v „Biologických základech jazyka“, Frankfurt 1972
  4. ↑ a b Ulric Neider, Daniel Tapper, Eleanor J. Gibson: http: //ecommons.library.cornell.edo.handle/1813/17813  ( stránka již není k dispozici , vyhledávání ve webovém archivu )  Info: Odkaz byl automaticky označen jako vadný. Zkontrolujte odkaz podle pokynů a poté toto oznámení odeberte. pamětní prohlášení fakulty Cornell University@1@ 2Šablona: mrtvý odkaz / ecommons.library.cornell.edo.handle  
  5. ↑ Eric Heinz Lenneberg na neurotree.org
  6. ↑ k problému „kritického období“: Norbert Kühne : Aspekty a problémy raného vývoje a výchovy (1); Formování řeči - jazyk v terapii a vzdělávání (2); In: Pedagogické materiály pedagogika - psychologie (č. 694), Stark Verlag / Mediengruppe Pearson , Hallbergmoos 2012–2016
  7. ↑ a Steven Pinker: Sprachinstinkt, Mnichov 1998, s. 337 a násl
  8. ↑ Wolf Singer , ředitel Institutu Maxe Plancka pro výzkum mozku, v diskusi na workshopu s iniciativou McKinsey; Süddeutsche Zeitung, 29. července 2001
  9. ↑ Termín pochází z etologie , píše David Crystal v Cambridge Encyclopedia of Language , Frankfurt / New York 1993, která zkoumá původ druhově specifického chování: „Bylo zjištěno, že u některých druhů (např. Krys, hus) jako předpoklad pro normální vývoj musí být určité podněty absorbovány v určitých fázích. “(str. 263)
  10. ↑ „Lateralita je chápána jako vývoj a funkce párových orgánů nebo dvou oblastí nepárového orgánu, které se objevují v uspořádání zrcadlového obrazu a jsou rozmístěny po pravé a levé hemisféře mozku.“ Od: Wilhelm Karl Arnold , Hans Jürgen Eysenck , Richard Meili : Lexikon der Psychologie, sv. 2 ; Herder Verlag Freiburg, Basilej, Vídeň 1971; S. 406
  11. ↑ v Steven Pinker : Jazykový instinkt ; Mnichov 1998, s. 351 a násl
  12. ^ Biologické základy jazyka, Suhrkamp Verlag, Frankfurt 1972
  13. ↑ Toto je první jazyk, který se člověk učí; mateřský jazyk jako základ pro rozvoj jazyka
  14. ^ Biologické základy jazyka, Suhrkamp Verlag, Frankfurt 1972, s. 220
  15. ^ The Cambridge Encyclopedia of Language, Campus Verlag, Frankfurt / New York 1993, s. 263
  16. ↑ jazykový vývoj ; in: Rolf Oerter , Leo Montada : Developmental Psychology , s. 517 a násl, Beltz Verlag, Weinheim 2002, s. 541
  17. ^ Benjamin Lee Whorf: Jazyk, myšlení, realita: Příspěvky k metalingvistice a filozofii jazyka. Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbek u Hamburku 1984. ISBN 978-3-499-55174-1 ; velmi úspěšná kniha v Německu ve druhé polovině minulého století. Steven Pinker však ve své knize „Sprachinstinkt“ říká, že Whorf nikdy nemluvil s indiány o tom, čí jazykové návyky učinil; Steven Pinker, s. 71 a násl
  18. ↑ Vstup člena Erica Heinze Lenneberga z Německé akademie přírodních věd Leopoldina , přístup 11. května 2016.
osobní data
PŘÍJMENÍ Lenneberg, Eric Heinz
ALTERNATIVNÍ JMÉNA Lenneberg, Eric H.
STRUČNÝ POPIS Německo-americký lingvista a univerzitní profesor
DATUM NAROZENÍ 19. září 1921
MÍSTO NAROZENÍ Dusseldorf
DATUM ÚMRTÍ 31. května 1975
MÍSTO SMRTI White Plains