Živitelský model

Tento článek nebo odstavec popisuje situaci v Německu . Pomozte mi popsat situaci v jiných zemích.

Model živitele (také model s výdělečnou činností , Einverdienermodell , rodinný model živitele nazývaný v případě manželství také Einverdienerehe nebo živitel rodiny ) je model rodinné dělby práce, při které je živobytí pro jadernou rodinu zcela nebo hlavně prostřednictvím zaměstnání osoby je zachráněn a na oplátku manžel nebo životní partner vykonává domácí a rodinné práce . Kvůli vlivu tradičních genderových rolí mají obvykle páry, v nichž je zaměstnán pouze jeden partnerMuži převezmou roli živitele rodiny, ženy roli domácnosti . Hospodyně v dnešním smyslu se ve společnosti stěží objevují.

Pokud je partner výdělečně činný, ale zaměstnán pouze okrajově nebo je zaměstnán ve výrazně menší míře než hlavní výdělečně činný, označuje se to jako další výdělečný model .

Pokud je na trhu práce zapojen pouze jeden z manželů, může to představovat riziko chudoby, pokud se živitel rodiny stane nezaměstnaným. I v případě rozchodu nebo rozvodu znamená nedostatečná integrace partnera na trhu práce riziko chudoby - zejména pokud má předchozí výdělečně činný pouze nízký příjem.

pravěk

K utváření jaderné rodiny došlo v souvislosti s průmyslovou revolucí v Evropě. Termín mládež se používal častěji až od roku 1800 a byl vnímán jako nezávislé časové období. Dříve byly děti prostě dalšími pracovníky v celé domácnosti, která zahrnovala početnou rodinu s členy několika generací a vedlejších linií a kromě členů rodiny v užším smyslu také servisní personál a vzdálené příbuzné.

V 16. až 18. století byli Hausmann nebo Pater Familias mužskými řediteli větších venkovských domácností, pro něž existovalo také velké množství poradenské literatury v podobě tzv. Domácí otcovské literatury (viz také domácí vaření ). Teprve ve druhé polovině 19. století začaly být ženy - ve srovnatelně nových vzorech domácích matek a stále mladších, ještě nezkušených žen v domácnosti - vnímány samostatně a poté ve velkých domácích průvodcích a v samostatném vzdělávacím systému zejména pro ženy, které je také třeba řešit. Zároveň se výrazně zvýšilo technické vybavení soukromých a profesionálních domácností, stejně jako související literatura pro domácnost. S tím spojená nová role ženy v domácnosti jako vedoucí domácnosti, jako jsou popisy práce, jako je úředník, byla později také pod sloganem Kde ženy v domácnosti způsobily, že se mezi jinými objevily školy v domácnosti (viz např. Ekonomická Frauenschule připisovaná skutečnosti a poté ) - opět pod emancipačním znaménkem - spíše spíše negativní.

Ve Výmarské republice měly ženy nárok na podporu v nezaměstnanosti pouze tehdy, pokud nebyly poskytovány (obvykle mužským) živitelem, a proto „potřebovaly práci“.

Detaily

Koncept modelu živitele použil Jane Lewis a Ilona Ostnerová jako prvek charakteristického popisu konstelací výdělečné činnosti a práce v rodině v sociálním státě . Podle jejich rozlišení zaručuje stát se „silným modelem živitele“ sociální zabezpečení žen zejména prostřednictvím svých pracujících mužských partnerů a existuje jen málo zařízení veřejné péče; stát se „slabým živitelským modelem“ naopak poskytuje ženám nezávislé právo na sociální zabezpečení, matky pracují převážně na plný úvazek a existuje komplexní infrastruktura péče o děti a seniory.

Historicky je model mužského živitele založen (nebo model živitelky - ženy v domácnosti ) na konkrétních rolích pohlaví , poté je muž jako živitel rodiny odpovědný za práci na plný úvazek a žena se setkala s rolí ženy v domácnosti a matky . Mužský model živitele je proto také nazýván domácnosti modelu nebo manželství nebo tradiční buržoazní model rodiny . Základní porozumění rolím bylo běžné v buržoazní kultuře biedermeieru a v buržoazii na přelomu 19. a 20. století. Občanský zákoník , který byl přijat v roce 1896 a vstoupil v platnost 1. ledna 1900, přenesl toto chápání rolí do souboru pravidel a návrh zákona byl vysvětlen následovně: „Hlavní zaměstnání manželky se týká interiéru domu a nachází se v bohatých vrstvách populace, které se na něj pravidelně omezují. “V praxi třídně specifické hodnoty omezovaly model živitele na privilegované vrstvy: Především u úředníků a zaměstnanců existoval člověk závislý sociální zabezpečení žen. Vdovy po zaměstnancích pobíraly vdovský důchod na základě zákona o zaměstnaneckém pojištění bez ohledu na jejich pracovní schopnost . Naproti tomu vdovy po práci byly navráceny k výdělečné činnosti navzdory rodinnému ideálu a dostaly pouze nízký vdovský důchod v případě jejich invalidity na základě říšského zákoníku o pojištění . ( Viz také: Reich Insurance Code).

Tento model se později stal společenskou normou jako nukleární rodina střední třídy, zejména v poválečném západním Německu . Normální zaměstnání je vytvořen z hlediska pracovní doby a úrovně mezd tak, aby plat osoby, spolu s veřejnými transferových plateb je dost pro děti, pro obživu rodiny.

Sociopolitické a právní pozadí

Vzdělávací systém

Model živitele a jeho modifikace jako doplňkového modelu výdělku tvoří rámec pro koncept půldenní školky a půldenní školy, který je zvláště rozšířený v německy mluvících zemích . Ta je často omezena na tři a půl hodiny výuky denně během základní školy. Půldenní povinná školní docházka byla zavedena v Německu v 19. století, aby děti mohly kromě školní docházky pomáhat také s domácími pracemi a prací v terénu, ale zůstalo pravidlem až do poloviny 20. století, kdy tento požadavek hrál jen malou roli hrál.

Sociální, daňové a pracovní právo

Při různých příležitostech se uvádí, že model živitele, zejména v Německu, je podporován systémem sociálního pojištění (s bezplatným rodinným pojištěním a vdovským důchodem omezeným stropem příspěvku ), daňovým zákonem (zejména rozdělováním manželů ) a pracovní právo (například sociální výběr ). Například Centrum pro demografické změny v Rostocku (ZDWA) uvádí, že v Německu „prvky, jako je rozdělování manželů, nepříspěvkové zdravotní pojištění a pojištění dlouhodobé péče, zahrnutí období výchovy dětí do důchodu a alespoň v západních Německo, nízká kvóta péče o děti do tří let, nadále podporuje péči matky o matku “ . To by platilo i pro případné zavedení rodičovského platu. V oblasti nízkých příjmů domácností vytváří přídavek na dítě negativní pobídky pro manžela / manželku, aby se mohli účastnit trhu práce. 

Kriticky je třeba poznamenat, že v současném sociálním modelu je zaměstnanost obou partnerů podporována a požadována prostřednictvím opatření sociální politiky, zejména prostřednictvím podpory v nezaměstnanosti II , pokud žádný z členů manželství nebo sociální komunity nemůže dosáhnout dostatečného příjmu na podporu rodiny na jejich vlastní. V této souvislosti je kriticky vnímána podřízená úvaha o nezaměstnaných, kteří nepotřebují práci při zprostředkování práce , protože má negativní dopad především na ženy.

V případě úmrtí partnera byla pozůstalá osoba, i když nebyla, nebo jen v omezené míře, závislá na důchodových nárocích a soukromém finančním zabezpečení ve stáří. V Německu byl pozůstalostní důchod stále více omezován a pravidelně již nezajišťuje věk odchodu do důchodu. Důchod pro malou vdovu činí přibližně 25% důchodu zesnulého manžela / manželky; vyplácí se maximálně 24 měsíců (s výjimkou starých případů), zaniká, když se osoba znovu ožení, a podléhá jiným příjmům. Ti, kteří se dohodli na rozdělení důchodu , mají naproti tomu nárok na polovinu důchodu.

Informace o budoucím poskytování partnera, který není v omezené míře zaměstnán, viz také: Nedostatečné pojistné krytí pro domácí práce a práci v rodině, dále doba výchovy dětí a důchodové zabezpečení pro práci v rodině .

Rodinné právo

Nový zákon údržba v Německu , na druhou stranu, je určen k podpoře post-manželský sebe - odpovědnost a je založen na nezávislém živobytí obou rodičů: jako pravidlo, pečující rodič musí vrátit do práce dříve, po rozchodu nebo rozvod než před reformou a nemá žádnou záruku, že se životní úroveň udrží udržováním. Právník a senátor pro spravedlnost a. D. Lore Maria Peschel-Gutzeit vysvětlila: „Životní plány žen založené na příjmu a postavení manžela v budoucnu nevydrží. Stále je však zapotřebí mnoho změn a rozhodnutí soudu o výživném na děti, dokud se chování postižených nezmění udržitelným způsobem prostřednictvím osobních zkušeností nebo v sociálním prostředí. Pokud se chcete chránit, musíte více než dříve zvažovat manželské smlouvy , ve kterých je jasně upraveno rozdělení rolí v rodině a z toho vyplývající ekonomická odpovědnost. “

Sociální změna

Tento model se stále více mění směrem k ostatním modelům v těch západních průmyslových společnostech a společnostech poskytujících služby, ve kterých dosud převažoval model jednoho výdělku.

Jako důvody je uvedeno několik vlivů, například změna vnímání rolí nebo skutečnost, že plat často již nestačí k zajištění živobytí celé rodiny. V důsledku klesající výše důchodů, nižších vdovských důchodů a vyšší rozvodovosti zahrnuje důchodový model ve stále větší míře finanční riziko pro „pečovanou“ osobu. Na základě studie sponzorované Deutsche Rentenversicherung vědci varují, že nároky na důchodové pojištění odvozené od poskytovatele „naznačovaly, že manželka bude mít ve stáří finanční jistotu, kterou však vdovský důchod již nebude poskytovat“.

Sociální rozvoj jde jinými směry, například směrem k modelu s vyššími příjmy , známému také jako „modernizovaný model živitele“, ve kterém jeden partner pracuje na plný úvazek a jeden na částečný úvazek , nebo směrem k modelům partnerství ( modely duální péče ) ve kterém oba partneři pracují na plný úvazek a na částečný úvazek pracují na plný úvazek nebo na částečný úvazek ve srovnatelném rozsahu a také se věnují péči a výchově dětí.

Riziko rozvodu

Podle teorie Garyho Beckera je specializace na domácí a výdělečné zaměstnání spojena s nižším rizikem rozluky v manželství. Na základě panelových údajů ( sociálně-ekonomický panel ) západoněmeckých manželství z let 1984 až 2007 bylo prokázáno, že teorie platí pouze v případě, že muž převezme výdělečnou činnost. Páry, ve kterých je zaměstnána pouze žena, mají podstatně vyšší riziko rozvodu než páry, ve kterých je zaměstnán pouze muž. Rovné rozdělení výdělečné činnosti na druhé straně nemá žádný vliv na riziko rozvodu.

Viz také

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ^ Ernst-Ulrich Huster, Jürgen Boeckh, Hildegard Mogge-Grotjahn: Handbook Poverty and Social Exclusion , Springer, 2008, ISBN 978-3-531-15220-2 . 267 .
  2. ↑ Hans Jürgen Teuteberg, «Od hospodyně k domácnosti. Práce v kuchyni v 18. / 19. století v současné literatuře o domácnosti », in: Hans Jürgen Teuteberg (Ed.) Revoluce u jídelního stolu: nové studie o kultuře jídla v 19. – 20. Století. Century, Franz Steiner Verlag, 2004, mimo jiné. Str. 116-119
  3. ↑ Britta Oehlke, Kde se vyrábějí ženy v domácnosti ... Severozápadní německé školy pro domácnost a jejich vlivy a účinky od konce 19. do poloviny 20. století. Dortmund: Wulff (2004), Univ., Diss., 2003. Münster (Vestfálsko).
  4. ↑ Benita Stalmann: Blahobyt pro nezaměstnané ve Výmarské republice - historie neúspěchu? In: gafprojekt.hypotheses.org. 23. února 2017, zpřístupněno 1. ledna 2021 .
  5. ↑ Jane Lewis a Ilona Ostnerová , citováno Sigridem Leitnerem : Sociální stát a genderové vztahy v transformaci. Co následuje po modelu živitele? VS Verlag, Wiesbaden 2004, ISBN 3-8100-3934-9 . 209 a násl.
  6. ↑ a b Stefanie Hallberg: Takto se změnil rodinný model. WDR, 12. dubna 2006, archivována od originálu 11. března 2009 ; Získaný 18. ledna 2009 .
  7. ↑ Motivy pro návrh BGB pro Německou říši, svazek 4, 1896, s. 107. Citováno z: Kirsten Scheiwe: Modely sociálního zabezpečení mezi individualizací a závislostmi. (PDF; 2,0 MB) Citováno 25. března 2009 . P. 133. , poznámka pod čarou 23.
  8. ↑ Barbara Riedmüller : Modely žen a rodinné politiky v německém systému stáří. (PDF) Citováno 31. srpna 2014 .
  9. ↑ Heike Paterak: Institucionální předškolní vzdělávání v oblasti napětí mezi normativními modely rodiny a sociální realitou. Waxmann Verlag, 1999, ISBN 3-89325-795-0 . 155.
  10. ^ Günther Schorch: Studie učebnice pedagogika základní školy. UTB-Verlag, 2007. s. 87.
  11. ^ Michelle J. Budig: Péče o děti snižuje chudobu mezi svobodnými rodiči. (PDF; 601 kB) V: DFAEH 1/2008. 2008, zpřístupněno 28. března 2009 .
  12. ↑ Joya Misra, Stephanie Moller, Michelle J. Budig: Předcházení chudobě prostřednictvím péče o děti a rovnosti - zejména u rodičů samoživitelů. ZDWA, archivovány od originálu 3. února 2016 ; Citováno 28. března 2009 .
  13. ^ Katharina Wrohlich: Rodina a vzdělávání v Agendě 2010: Cíle, opatření a výsledky. (PDF; 123 kB) In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung sv. 77, č. 1, str. 90–97. DIW Berlin, 2008, zpřístupněno 21. srpna 2009 . Sekce str.96.
  14. ^ Maria Wersig: Právní a sociální rozměry modelu živitele v Německu. (PDF; 130 kB) In: Working Paper No. 3 in the Working Papers series of the “breadwinner model” project. Freie Universität Berlin, listopad 2006, přístup 1. září 2009 (v angličtině). Str.
  15. ^ Maria Wersig: Právní a sociální rozměry modelu živitele v Německu. (PDF; 130 kB) In: Working Paper No. 3 in the Working Papers series of the “breadwinner model” project. Freie Universität Berlin, listopad 2006, přístup 1. září 2009 (v angličtině). Str.
  16. ↑ Birgit Wintermann: Průzkum: Důsledky nového zákona o výživném stále nejsou známy. Bertelsmann Stiftung , 27. května 2009, zpřístupněno 4. ledna 2021 (tisková zpráva).
  17. ↑ „Bojujte proti chudobě ve stáří tam, kde vzniká: na trhu práce“. Nová studie o očekávaných důchodových příjmech populačních ročníků , Freie Universität Berlin, tisková zpráva č. 15/2012 ze dne 24. ledna 2012, verze z 18. února 2012, přístupná 18. února 2012.
  18. ^ Dopad dělení práce mezi manželkou a manželem na riziko rozvodu: důkazy z německých údajů. Diskusní příspěvek IZA č. 4515, říjen 2009 (PDF; 170 kB)