Školní zkouška

V rámci školního experimentu studenti diskutují o aktuálních událostech pomocí deníku (1974)

Škola trial je zkušební fáze , v níž nová organizační forma ( Model trial je) nebo učební metoda vyzkoušena na jedné nebo více škol se souhlasem a dohledem školní autority ( Ministerstvo školství , Ministerstvo školství ) .

Školní zkoušky slouží ke kontrole školních projektů před jejich začleněním do „běžného“ školského systému: Ve školním procesu probíhá ve vybraných školách zkušební provoz s novou formou organizace. To by v ideálním případě mělo být pečlivě sledováno a reflektováno, aby příslušný zákonodárce mohl v případě potřeby novou změnu zavést plošně, pokud dospěje (většinou) k závěru, že se změna osvědčila.

Druhou aplikací je dát školám prostor pro jednotlivé formy výuky v rámci školní autonomie .

Národní

Německo

Právní rámec pro školní zkoušky je ve spolkových zemích upraven odlišně, přičemž příslušné školní zákony definují předpoklady.

Například § 25 školního zákona NRW obsahuje základ pro provádění školních zkoušek v Severním Porýní-Vestfálsku . Školní zkoušky pak slouží k dalšímu rozvoji školního systému. Za tímto účelem lze v omezené míře testovat odchylky od struktury a struktury školského systému, pokud jde o čas a rozsah. Zásadní dlouhodobé zásadní změny z toho nemohou vycházet, ale lze je provést pouze změnou samotného školského zákona.

Příklady jsou:

Rakousko

Školní zkouška je  upravena v § 7 zákona o organizaci škol (SchOG).

Školní zkoušky jsou dlouhodobě úspěšným modelem reformy vzdělávání v rakouském vzdělávacím systému, stejně jako více individuálních řešení. Někdy proběhlo téměř tolik školních zkoušek jako škol (2017: 5300 školních zkoušek, 5700 škol celkem) a v některých školních odvětvích bylo více zkoušek než míst. V posledních letech testy zahrnovaly ústřední maturitu , novou střední školu (nahrazení střední školy) a alternativní hodnocení výkonu na základní škole (zrušení známek), všechny byly zavedeny, stejně jako různé věci související s e-learningem , který je dnes také velmi rozšířený.

S reformou školství v roce 2017 ( zákon o reformě vzdělávání, federální zákonní list I 138/2017) byla velká část tohoto nástroje převedena do všeobecné školní autonomie (balíček autonomie) . Upřednostňuje se proto školní model se zvláštním zaměřením na vzdělávání jako součást hlavního vzdělávacího systému . Od té doby jsou školní zkoušky možné pouze v oblastech, které přesahují školní autonomii a jsou časově přísně omezeny (počet školních úrovní plus dva další školní roky, § 7 Z. 2 SchOG). Kromě toho může být školními zkouškami ovlivněno maximálně 5% všech žáků (oddíl 7, řádek 8 SchOG). Stávající pokusy mají být začleněny do hlavního vzdělávacího systému do konce školního roku 2024/25 nebo ukončeny.

Výjimkou jsou modelové experimenty na všeobecných vysokých školách pro další rozvoj nižší sekundární úrovně (nižší úrovně) za účelem odložení rozhodnutí o kariérním postupu (§ 7a SchOG), což je další rozvoj nové střední školy na komplexní školu , jak bylo původně zamýšleno. Tyto pilotní projekty jsou v současné době omezeny na 10% všech středních škol (včetně soukromých škol s veřejnými právy).

Publikace

  • Peter FE Sloane : Modelový výzkum. Úvahy o přístupu obchodně- vzdělávacího výzkumu (= obchodní, profesní a sociálně-vzdělávací texty. Vol. 18). Müller Botermann, Kolín nad Rýnem 1992, ISBN 3-88105-121-X (také: Kolín nad Rýnem, univerzita, habilitační papír, 1992).
  • Peter FE Sloane : Výzkum odborného vzdělávání v kontextu modelových experimentů a jeho orientační výkon pro praxi - pokus o posouzení rovnováhy a perspektiv. In: Reinhold Nickolaus, Arnulf Zöller (Hrsg.): Perspektiven der Berufsbildungsforschung. Orientační služby ve výzkumu pro praxi (= Pracovní skupina pro výzkumnou síť odborného vzdělávání: AGBFN. Sv. 4). Bertelsmann, Bielefeld 2007, ISBN 978-3-7639-1094-6 , s. 11-60.
  • Günter Winands : Školní experiment. Historický vývoj a rozhodné právo . Duncker & Humblot, Berlin 2014, ISBN 978-3-428-14298-9 (o Německu).

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ↑ a b c d školní experimenty. Federální ministerstvo školství, vědy a výzkumu, bildung.bmbwf.gv.at, k 6. dubnu 2018 (přístup 2. července 2019).
  2. ↑ Kolem 4000 školních zkoušek v Rakousku. In: Die Presse online, 23. srpna 2010.
  3. ↑ Zákon o reformě školství 2017 , parlamentní materiály.
  4. ↑ Balíček autonomie . bildung.bmbwf.gv.at, k 6. dubnu 2018 (přístup 2. července 2019).