Analýza chování

Analýza chování je empiricky fungující věda, která se zabývá chováním lidí a zvířat. Chováním se rozumí jak otevřené (navenek pozorovatelné, tj. Ostatními), tak skryté (soukromé) chování (které může pozorovat pouze ten, kdo se chová). Analýza chování proto také chápe jako chování lingvistické chování (srov. Verbální chování ) a vnitřní procesy, jako je myšlení a cítění . Behaviorální analýza se snaží popsat, vysvětlit, pochopit a předvídat toto chování. Epistemologickým základem analýzy chování je radikální behaviorismus podle B. F. Skinnera .

metodologie

Podle Paula Chance (1998) je analýza chování zkoumáním funkčních vztahů mezi chováním a environmentálními událostmi:

  • Chování je vše, co člověk nebo zvíře dělá a co lze pozorovat (jinými lidmi nebo pouze touto osobou samotnou).
  • Environmentální událost je jakákoli událost v prostředí organismu, kterou lze pozorovat.
  • Funkční vztah je tendence události pravidelně se měnit s jednou nebo více jinými událostmi.

Základní vědou, která se zabývá objevováním a popisem zákonů chování, je experimentální analýza chování .

Aplikovaná analýza chování se snaží změnit chování lidí nebo zvířat změnou předchozích podmínek a následných důsledků chování. Známé aplikace analýzy chování jsou:

Behaviorální analýza se vyučuje jako samostatná věda na několika amerických a mezinárodních univerzitách. Nyní existuje více než tucet časopisů s peer review , jedinou zprávou o analýze chování. Povědomí o analýze chování mezi psychology je omezené a v důsledku toho je jeho vnímání často zkreslené.

Viz také

literatura

Úvodní učebnice:

  • Christoph Bördlein: Úvod do analýzy chování . Alibri, Aschaffenburg 2016.
  • Paul Chance: První kurz aplikované behaviorální analýzy . Brooks / Cole Publishing, Pacific Grove 1998.
  • John O. Cooper, Timothy E. Heron, William L. Heward: Analýza aplikovaného chování . Pearson, 2007.
  • Richard W. Malott: Zásady chování . Pearson, 2007.
  • L. Keith Miller: Principy analýzy každodenního chování . Brooks / Cole Publishing, Pacific Grove 1997.

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. Gregory J. Madden: APA příručka analýzy chování . Americká psychologická asociace, Washington, DC 2012, ISBN 978-1-4338-1111-1 .
  2. ^ Matthew P. Normand: Věda, skepse a analýza aplikovaného chování . In: Analýza chování v praxi . páska 1 , č. 2 , 2008, ISSN  1998-1929 , s. 42-49 , PMC 2846586 (volný plný text).
  3. ^ Howard Sloane: Co je to behaviorální analýza? In: bsotr.com , přístup 21. května 2019.
  4. Donald M. Baer, ​​Montrose M. Wolf, Todd R. Risley: Některé současné dimenze aplikované analýzy chování . In: Journal of Applied Behavior Analysis . páska 1 , č. 1 , 1968, ISSN  1938-3703 , s. 91-97 , doi : 10.1901 / jaba.1968.1-91 , PMC 1310980 (volný plný text).
  5. Seznam akreditovaných programů lze nalézt na webových stránkách Association for Behavior Analysis International (ABA-I) , internetové zdroje, přístupné 14. července 2013.
  6. Průběžně aktualizovaný seznam najdete na této stránce Spalding University , internetový zdroj, přístupný 28. srpna 2014.
  7. ^ Daniel B. Shabani, James E. Carr, Anna Ingeborg Petursdottir, Barbara Esch, Jill N. Gillet: Vědecká produktivita v analýze chování. Nejplodnější autoři a instituce v letech 1992 až 2001 . In: Analytik chování dnes . páska 5 , č. 3 , 2004, ISSN  1539-4352 , s. 235–243 ( baojournal.com [PDF; 559 kB ; přístup 14. října 2014]).
  8. James E. Carr, Lisa N. Britton: Citační trendy aplikovaných časopisů v behaviorální psychologii: 1981-2000 . In: Journal of Applied Behavior Analysis . páska 36 , č. 1 , 2003, ISSN  1938-3703 , s. 113–117 , doi : 10.1901 / jaba.2003.36-113 , PMC 1284424 (volný plný text).
  9. ^ „Hlavní psycholog je často vnímán jako zastaralý a bezvýznamný“ říká Alan Poling: Pohled do budoucnosti: Přežije analýza chování a bude prosperovat? In: Analytik chování . páska 33 , č. 1 , 2010, ISSN  0738-6729 , s. 7-17 , PMC 2867507 (volný plný text).
  10. ^ Jak ukázala studie z Norska: Erik Arntzen, Jon Lokke, Gunn Lokke, Dag-Erik Eilertsen: O mylných představách o analýze chování mezi vysokoškoláky a učiteli . In: Psychologický záznam . páska 60 , č. 2 , 2010, ISSN  0033-2933 , s. 325–336 ( siu.edu [PDF; 214 kB ; přístup 14. října 2014]).