Translatologie

Translační je věda o tlumočení a překlady . V německém akademickém diskurzu převládá termín translatologie . Občas je také jednoduše označované jako překladové vědě, ačkoli přísně vzato tento termín vylučuje interpretace vědy, který je také součástí translatologie .

Rozdíl mezi překladem a tlumočením v moderních překladatelských studiích sahá až k Otto Kade , ačkoli sám překladatel odmítl koncept překladatelských studií jako podivný. Rozlišujícím kritériem je zde možnost opakovaných oprav, které vyžadují pevný zdrojový a cílový text. Pevný zdrojový text (obvykle písemně) je přeložen z jednoho jazyka do stejně pevného cílového textu v jiném jazyce; Naproti tomu nefixovaný a / nebo jednorázový (většinou orální) zdrojový text je interpretován do nefixovaného cílového textu.

Na rozdíl od Translational se ani tento článek nezabývá strojovým překladem a překladem podporovaným počítačem (computer-assisted translation, CAT), jelikož na trhu existují vlastní produkty.

Translatologie se považuje za interdisciplínu . Kromě svých hlavních oblastí (vysvětlených v následující části) se věnuje také problematice lingvistiky , výpočetní lingvistiky , technického jazykového výzkumu , technické dokumentace , terminologie a terminografie / lexikografie , kulturní sociologie , komunikační vědy a psychologie / fyziologie mozku.

Podoblasti a otázky

Translatologii lze rozdělit na teoretickou , popisnou a aplikovanou větev.

Tyto popisných překlad studie popisuje pozorovatelné procesy v tlumočení a překlad a výsledný Přeložit (tlumočení a překlad). Může být například produktově orientovaný (popis překladů, např. Ve formě překladu), procesně orientovaný (popis procesu překladu, např. Prostřednictvím introspekce s protokoly nahlas přemýšlet ) nebo orientovaný na funkci (popis o účincích a společenského významu překládá).

Applied translační zabývá praktické otázky související s překladem, jako tlumočník a překladatel školení, s nástroji pro překladatele ( CAT nástroje, systémy pro správu terminologie , atd), nebo s hodnocením kvality Trans destilátů.

Teoretické translatologie zkoumány v jejich obecné modely tvaru pro vysvětlení překladu nebo toku výkladu sám. Co přesně se děje v překladu? V této oblasti existují styčné body mezi translatologií a kognitivními a neurovědy . Speciální teoretický translatologie, na druhé straně, se zabývá ohraničených formami překladu, např. B. s určitým problémem, jako je překlad metafor, nebo s určitým jazykovým nebo kulturním párem.

Dějiny

Translatologie jako samostatná interdisciplinární disciplína je dítětem konce 20. století, ale přemýšlení o jazycích a překladu je mnohem starší. Mnoho filozofů a lingvistů se zabývalo problémem překladu a tlumočení . Viz také překlad , filozofie jazyka , lingvistika , jazyk .

Ve stále mladé historii moderních překladatelských studií již došlo k několika posunům paradigmat. Zpočátku kontrastivně-lingvisticky orientované překladatelské studie s konceptem ekvivalence jako ústředním tématem se brzy vyvinuly dále ve směru komunikativních a později funkčních přístupů. Současně se objevily popisné přístupy, které svou kulturní orientací spolu s aspekty funkčních přístupů přispěly ke změně paradigmatu ( kulturní obrat ). Nejnovější vývoj v translačních studiích (ovlivněný také rostoucí globalizací) se posunul směrem k translační sociologii, překladové kultuře a překladové etice.

Pojem rovnocennosti

Po dlouhou dobu byla rovnocennost ústředním pojmem v kontrastivně-lingvistických počátcích translačních studií. Existuje mnoho definic rovnocennosti, ale obvykle se rozumí vztahem mezi zdrojovým textem („originál“) a cílovým textem (překlad). Přesná povaha tohoto vztahu a jaká „hodnota“ by měla být v překladu zachována neměnná, byla dlouho předmětem živých diskusí. V historii translačních studií docházelo k rostoucí diferenciaci na různé úrovně nebo typy rovnocennosti. Zmínit je třeba zde vyrobeny z bipolární rozdílu mezi formálním vs. dynamické ekvivalence (Nida), které lze nalézt v podobným způsobem v dalších pracích (např skryté oproti zjevné překladu podle Juliane dům nebo dokument vs. instrumentální překladu Christiane Nord) . Velmi diferencované zpracování pojmu ekvivalence lze nalézt ve Werner Koller. Je důležité říci, že ekvivalence se vznikem funkcionalistických přístupů (teorie Scopo atd.) Byla velmi v pozadí výzkumu a byla do značné míry nahrazena konceptem (účelově závislé) přiměřenosti.

Typy ekvivalence podle Kollera

V roce 1992 Werner Koller rozlišoval mezi pěti různými referenčními rámci, „které hrají roli při určování typu překladové ekvivalence“ (Koller 1992: 216):

  1. Denotative ekvivalence existuje-li cílový text odráží stejné non-jazykové problémy jako zdrojového textu.
  2. Connotative ekvivalence existuje, pokud je typ verbalizace skutečností v zdrojovým a cílovým textem způsobí srovnatelné citové a asociativní reakce.
  3. Textu normativní ekvivalence existuje-li cílového textu splňuje či přestávky jazykové a textové standardy stejným způsobem jako zdrojového textu . Příkladem primárního významu normativní rovnocennosti textu je překlad příbalových informací pro léčivé přípravky. V zemi původu a určení je často nutné splnit různé právní požadavky. Pokud je zdrojovým textem přijatelná příbalová informace pro USA, cílovým textem musí být přijatelná německá příbalová informace, aby byla zajištěna normativní rovnocennost, i když je nutné části textu vynechat, doplnit nebo přeskupit.
  4. Pragmatická ekvivalence nastává, když jsou zdrojové a cílové texty plnit svou komunikativní funkci stejným způsobem (informace, zábavu, vytváří pocit sounáležitosti a podobně) v určité situaci.
  5. Formálně-estetickým ekvivalence existuje, když je zdroj a cíl textu vykazují analogii konstrukce , přičemž formální estetické vlastnosti jsou konstitutivní pro literární texty. Překlad metafor a jazykových her v těchto literárních textech spadá do této oblasti.

Pro každý úkol překladu existuje velké množství různých požadavků na rovnocennost. Tyto požadavky na rovnocennost musí být uspořádány v hierarchii, protože je nikdy nelze splnit stejným způsobem. Různé translatologické přístupy se liší obzvláště často a ostře v rozsahu, v jakém je tato hierarchie určena zdrojovým textem (zachování co největšího počtu aspektů) nebo cílovým textem (co nejlepší funkčnost), a v rozsahu, v jakém jsou funkce zdrojovému textu a jednomu jako překladu jsou přiřazeny popisné cílové texty, které se od sebe mohou lišit, jak má být formulována definice překladu, překladu nebo tlumočení.

Ekvivalence v popisných překladatelských studiích

Na rozdíl od normativně-normativních přístupů, které považují vytvoření ekvivalence (definované ve zvláštním případě) za podmínku skutečnosti, že text je překladem, popisné překladové studie (Toury et al.) Realita překladu. Při zkoumání skutečných překladů se tedy předpokládá, že mezi zdrojovým a cílovým textem určitě existuje vztah (ekvivalence). Povaha tohoto vztahu v zásadě závisí na příslušných normách, které také určují obecné chápání překladu v kultuře; tj. to, co se počítá jako překlad, závisí na normách (cílové kultury). Tento přístup je tedy velmi silně zaměřen na kulturu a nevidí koncept ekvivalence jako prostředek k definování toho, co je překlad a co ne.

Funkční translatologie, teorie skopo a translační akce

V 80. a 90. letech došlo v translatologii (zejména v německy mluvících zemích) ke komplexnímu přeorientování, o kterém se dodnes diskutuje. Jedním z klíčových děl pro tento reorientace je základem obecné teorie překladu by Hans Josef Vermeer a Kathariny Reiss .

Teorie skopo

Překlad je formou akce. Každá akce je dána situací, analýzou této situace agentem a záměrem agenta, který chce dosáhnout určitých cílů. Jako každá akce, i překlad je zamýšlen jako komunikační akce. Účel komunikačního aktu, jeho Skopos (gr.), Je splněn, pokud dosažený výsledek odpovídá záměru agenta ( odesílatele ) a příjemce komunikace může přijímanou zprávu také přesvědčivě interpretovat ve své vlastní situaci.

Teorie Skopo nyní předpokládá, že účelem překladu ke splnění určité funkce je určující faktor, na který musí být překladový proces zaměřen. Překladač může mít v zásadě jakoukoli funkci, kterou může text splnit; hodnocení určité funkce jako „dobré“, „rozumné“ nebo „etické“ je zpočátku vynecháno. Výsledkem je koncepce překladů a tlumočení jako cílového jazyka a cílových kulturních informačních nabídek o dalších informačních nabídkách ve zdrojovém jazyce a kultuře. Kvalitu překladače lze v zásadě posoudit pouze z hlediska jeho funkce.

Následující body tvoří důležité principy teorie skopo:

 1. Cílový text je určen Skoposy;
 2. Cílovým textem je informační nabídka v cílové kultuře a jazyce o informační nabídce ve zdrojové kultuře a jazyce;
 3. Cílový text jasně zobrazuje nevratnou formou informační nabídku;
 4. Cílový text musí být sám o sobě soudržný;
 5. Cílový text musí být v souladu se zdrojovým textem;
 6. Uvedená pravidla jsou uspořádána hierarchicky („zřetězeně“) v uvedeném pořadí.

Obzvláště kontroverzní je otázka hodnocení různých překladových funkcí jako „správných“, „přípustných“ nebo „vhodných“, jakož i definice pojmu „překlad“: Kde překlad končí?

Vytvořený příklad

Vědecký článek (určitá informační nabídka v určité jazykové a externí formě) vychází v odborném časopise v anglickém jazyce. Obsah článku zajímá také vědce, kteří raději čte články v němčině. Měl by tedy být proveden překlad.

Cílem tohoto překladu by mohlo být splnění funkcí v cílovém jazyce a kultuře, které se co nejvíce podobají původnímu článku ( funkční stálost ). Poté by se po dokončení objevil v odborném časopise v němčině na stejné téma .

Může však plnit i různé další funkce ( rozptyl funkcí ). Například jeden odborník, který neumí anglicky, může chtít zjistit obsah článku a požádat o překlad informací . V tomto případě by byl menší důraz kladen na sofistikovanou jazykovou a vnější formu překladu. Jiný vědec může mít nějaké znalosti angličtiny, ale je obtížné číst složité články v cizím jazyce. Nejprve chce vědět, zda je toto úsilí užitečné, a nechat si udělat abstraktní překlad , krátké shrnutí v cílovém jazyce. Třetí osoba má právě teď spoustu času a chce se zdokonalit v angličtině. Žádá překladatele, aby pro něj připravil filologický překlad , který za účelem jejich objasnění mapuje gramatické struktury a textové normy zdrojového jazyka do cílového jazyka. Pro každý zdrojový text je možné mnoho různých přístupů, v závislosti na účelu překladu.

Překladová akce

Translační akce ( Justa Holz-Mänttäri 1984 a kol.) Představuje rozšíření teorie Scopo a vysvětlující přístup, který zahrnuje i eticky správný postoj profesionálního překladatele . I zde se předpokládá, že z jednoho zdrojového textu lze vytvořit mnoho různých překladů s různými cíli. Kromě toho je překladatel povinen poradit překladateli, zda je tlumočení nebo překlad vůbec nutné, a pokud ano, v jaké formě as jakým přesným záměrem. Tomu se říká specifikace produktu a měl by být co nejpodrobnější. Po tomto vyjasnění může překladatel požadovat potřebný dodatečný materiál, vytvořit plán a odhad nákladů atd. Překladatel jako textový designér proto pomáhá nejprve specifikovat požadovaný produkt, poté jej vyrobit a zajistit kvalitu.

Funkční přístupy

Všechna funkční odvětví překladu, která předpokládají, že splnění účelu překladu je určujícím faktorem v procesu překladu, jsou shrnuta jako funkční přístupy. Zde je třeba poukázat na to, že funkční translatologie také zajišťuje funkční konstantní překlad (ve výše uvedeném příkladu překlad článku z vědeckého časopisu do článku ve vědeckém časopise na podobné úrovni) a nikoli, jak to občas vnímali jeho oponenti, obecně pro „deviační“, „svobodný“ nebo „nevěrný“ překládají stojany.

Vezmeme-li v úvahu jazykovou, kulturní a historickou situaci (zkoumání požadavků na překladač), mají funkční translatologické přístupy vysokou vysvětlující hodnotu při zkoumání historických překladů (s požadavky, které se někdy odchylují od dnešních myšlenek) a překladů nebo tlumočení mimo hlavní proud ( s požadavky, které se někdy liší od „obecně použitelných“ myšlenek, jako jsou feministické biblické překlady).

Funkční přístupy jsou také možností pro zajištění kvality a hodnocení kvality, protože někdy lze nejasné nebo implicitní požadavky na překlad jasně vyjádřit přesným definováním jejich účelu a funkce.

Tyto principy lze dnes vidět v řízení překladů (Risku 2004) a v normách ISO a DIN pro překladatelské služby, např. B. DIN EN 15038.

Tlumočení vědy

V 70. letech byla založena samostatná vědní disciplína, která se zabývá tlumočením . Nejprve se vědci z jiných oblastí, například kognitivní psychologie , zabývali fenoménem současného slyšení a mluvení (barik). Danica Seleskovitch s Théorie du Sens na pařížské univerzitě je obecně považována za jednu ze zakladatelek moderní interpretace. V další fázi se odborníci podělili o své zkušenosti. S více než 4 500 publikacemi jde výzkum do úplně jiných oblastí než do překladu. Důležitými teoriemi jsou model úsilí (kapacitní model ) Daniela Gilea a procesní analýza podle Moser-Mercera nebo strategická analýza podle Kaliny.

Viz také

literatura

  • Mona Baker (ed.): Routledge Encyclopedia of Translation Studies. Routledge, New York 2001.
  • Susan Bassnett : Překladové studie. Routledge, New York 1980 (revidováno 1991; 2002).
  • Walter Benjamin : Úkol překladatele, úvod do překladu Les Fleurs du Mal , Préface. - Německé vydání: Úkol překladatele , in: Drucke des Argonautenkreises , Verlag Richard Weissbach, Heidelberg 1923. Německý dotisk 2016, ISBN 978 -3-86600-256-2 (s předmluvou).
  • Antoine Berman : La traduction et la lettre ou l'auberge du lointain. Seuil, Paříž 1991.
  • Antoine Berman: Pour une critique des traductions: John Donne . Gallimard, Paříž 1994.
  • Antoine Berman, Isabelle Berman: L'âge de la traduction. „La tâche du traducteur“ de Walter Benjamin, nekomentovaný . Presses Universitaires de Vincennes, 2008.
  • Magloire Kengne Fokoua: Metodologické problémy překladu. Se zvláštním zřetelem na postupy překladu. Nakladatelství Dr. Kovac, Hamburg 2009, ISBN 978-3-8300-4132-0 .
  • Larisa Cercel (ed.): Translation and Hermeneutics / Traduction et herméneutique ( Memento ze 4. září 2014 v internetovém archivu ). Zeta Books, Bukurešť 2009, ISBN 978-973-1997-06-3 .
  • Evelyn Dueck: L'étranger intimní. Les traductions françaises de l'œuvre de Paul Celan (1971–2010) . De Gruyter, Berlín 2014.
  • Eliane Hareau, Lil Sclavo: El traductor, artífice reflexivo . Montevideo 2018, ISBN 978-9974-9319-5-4 ( https://www.busqueda.com.uy/nota/ni-fieles-ni-traidoras-creadoras Busqueda.com.uy).
  • Hans Hönig: Konstruktivní překlad . Stauffenburg, Tübingen 1995, ISBN 3-86057-240-7 .
  • Justa Holz-Mänttäri: Překladová akce. Teorie a metoda . (= Annales Academiae Scientarum Fennicae. Ser. B. 226). Helsinki 1984, ISBN 951-41-0491-9 .
  • Justa Holz-Mänttäri: Textový design - zodpovědný a přátelský k mozku. In: Justa Holz-Mänttäri, Christiane Nord (ed.): Traducere Navem. Festschrift pro Katharinu Reiss k jejím 70. narozeninám . Tampereen yliopisto, Tampere 1993, ISBN 951-44-3262-2 , str. 301-320.
  • Werner Koller: Úvod do translačních studií . Quelle a Meyer, Heidelberg 1992.
  • Ekkehard König, Volker Gast: Porozumění anglicko-německým kontrastům. Berlín 2007.
  • Irène Kuhn : „Produktivní“ kritika překladu Antoina Bermana. Návrh a testování metody. Narr Francke Attempto , Tübingen 2007, ISBN 3-8233-4094-8 .
  • Judith Macheiner: Přeložit. Vademecum. ISBN 3-492-23846-7 .
  • Erich Prunč : Linky vývoje v translačních studiích . Frank & Timme , Berlin 2007, ISBN 978-3-86596-146-4 .
  • Bastian Reinert: Translations Memory [v dokumentu Noc a mlha (film) ]: Skutky svědectví v Resnais , Cayrol a Celan . In: Peter Arnds (ed.): Překlad literatury o holocaustu. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2016, s. 139–152.
  • Hanna Risku : Správa překladu. Interkulturní komunikace specialistů v informačním věku . Gunter Narr Verlag, Tübingen 2004, ISBN 3-8233-6086-6 .
  • Peter A. Schmitt: Překlad a technologie . Stauffenburg, Tübingen 1999, ISBN 3-86057-245-8 .
  • Mary Snell-Hornby (ed.): Překladová studia - nová orientace. Integrovat teorii a praxi . Francke, Tübingen 1994.
  • Mary Snell-Hornby a kol .: Handbuch Translation . Stauffenburg, Tübingen 1999, ISBN 3-86057-992-4 .
  • Radegundis Stolze: Teorie překladu. Úvod . Narr, Tübingen 2005, ISBN 3-8233-6197-X .
  • Dušan Tellinger: Závislost přenosu realit na současné teorie překladu. In: Translator's Strategies and Creativity. John Benjamin, Amsterdam 1998, s. 87-96.
  • Dušan Tellinger: Kulturní kompetence překladatele literárního a technického překladu. In: Němčina se všemi smysly. Zborník príspevkov zo VI. konferencie Spoločnosti učiteľov nemeckého jazyka a germanistov Slovenska. Technická univerzita Košice 2003, ISBN 80-88922-72-0 , s. 272-275.
  • Hans Josef Vermeer , Katharina Reiss : Založení obecné teorie překladu. Niemeyer, Tübingen 1984, ISBN 3-484-30147-3 .

webové odkazy

Odkazy a komentáře

  1. ↑ Překladově-teoretické myšlenky v předmluvě se pohybují mezi teologickými a lingvisticko-filozofickými úvahami. Později způsobili pokračující diskusi mezi neostrukturalisty, zejména Jacquesem Derridou .
  2. ↑ Další články o translatologii v tomto Open Access Zs., Viz soubor Sitemap vlevo, „Témata“, klíčové slovo „Teorie překladu“ a podobně.
  3. ↑ Vyjmenujte a pokuste se strukturovat všechny typy překladu, které nepatří k literárnímu překladu v užším smyslu a s nimiž se zabývá výhradně Z.