Studentské tělo

Pod studentský sbor nebo studentský sbor je chápán v úzkém slova smyslu, souhrn všech zapsaných studentů z na univerzitě . Pokud je takové sloučení regulováno zákonem nebo ústavou univerzity, hovoří se o písemném studentském orgánu nebo písemném studentském orgánu .

Tvořené studentské těla jsou zakotveny ve většině německých spolkových zemích , stejně jako v některých kantonech ze Švýcarska jako veřejnoprávní sub-orgánů nebo členů orgánů příslušné vysoké školy. Ve federálních státech a kantonech, kde neexistují žádné ústavní orgány (již neexistují), místo toho často existují svobodné nebo nezávislé studentské orgány organizované soukromě na univerzitách (viz regionální charakteristika ). V Rakousku existují instituce srovnatelné s Rakouskou studentskou unií a studentskými institucemi na univerzitách.

Hovorově je pojem studentský sbor často chápán v širším, obecnějším smyslu pro „studenty“ jako sociální nebo historický fenomén. Toto hovorové nebo sociologické využití studentského sboru může také přesahovat rámec jednotlivých univerzit a odkazovat například na celistvost studentů v dané zemi. Pro tento obecný (nelegální) význam se termín studentismus používal až do první poloviny 20. století .

Dějiny

pravěk

Myšlenka jednotné organizace pro všechny studenty byla poprvé formulována na počátku 19. století u původního bratrství, které však nebyly dosud vykonávat žádné vysokoškolské konkrétních cílů. Spíše viděla v kombinaci starých odborových svazů země přípravnou fázi pro aspirovanou národní jednotu Německa . Myšlenky se později chopilo hnutí pokroku a svobodný studentský sbor a navázalo na nové cíle (reforma univerzity, spolurozhodování, sociální svépomoc). Obecné studentské výbory (AStA), původně vytvořené na dobrovolné bázi kolem roku 1900, také pomocí adjektiva obecně dokumentovaly , že již nechtějí zastupovat pouze zástupce studentských sdružení , ale také rostoucí počet nefiremních společností. Po několika předchůdcích (Tübingen 1821, Heidelberg 1885) došlo na počátku 20. století k „vlně zakládání“, která v roce 1919 vedla k německému studentskému sboru jako zastřešující organizaci místní AStA.

Výmarská republika a nacistická éra

Složené studentské orgány ve smyslu veřejného práva byly poprvé představeny v Prusku v roce 1920 pod záštitou pozdějšího ministra školství Carla Heinricha Beckera . O rok dříve se studentské výbory německých a rakouských univerzit ve Würzburgu sešly, aby vytvořily Německou studentskou unii, a učinily z toho svůj hlavní požadavek. Pruská vyhláška o formování studentských orgánů z 18. září 1920, kterou téměř všechny slova přijaly ostatní země, svěřila studentským orgánům kromě pěstování kultury a sportu a účasti na akademické samosprávě především sociální a ekonomická svépomoc. Střešní organizace, Německá studentská unie, však byla soukromoprávním sdružením, které není legální.

Poté, co byla v raném stadiu studentská svépomoc oddělena od skutečné studentské samosprávy a převedena do legálně nezávislých asociací pomoci (dnešní studentské odbory ), protože samotné studentské orgány nebyly podle pruského nařízení právně kompetentní , zaměření studentů samospráva byla ještě jasnější než dříve v oblasti národního politického vzdělávání. V období, které následovalo, ve studentských orgánech stále více dominovaly nacionalistické, antisemitské a anti-republikánské síly. Německý studentský sbor přijal pouze Aryan organizovaných skupin na německých univerzitách v zahraničí v Rakousku a Československu jako členové. Pruská vláda se pokusila v roce 1927 napravit situaci ve své oblasti. Spor však skončil tím, že sám CH Becker rozpustil pruský studentský sbor. To však nemohlo zabránit zejména postupu nacistického studentského svazu , který v roce 1931 nakonec převzal vedení německého studentského sboru . V roce 1933 byly studentské subjekty znovu zavedeny po celé říši, definované v typickém národně socialistickém smyslu, například oddané myšlence rasového boje a organizované podle Führerova principu .

Viz také: Historie studentských sdružení

poválečné období

Po druhé světové válce byl německý studentský sbor zakázán jako nacistická organizace. Současně spojenci podporovali - alespoň na západoněmeckých univerzitách - přestavbu demokraticky organizovaných studentských orgánů. Studentská mládež by měla dostat příležitost zapojit se do demokratické reorganizace univerzit a samostatně regulovat své obavy. Na pozadí Weimarských zkušeností však okupační úřady zajistily, aby se studentské orgány nestaly hračkou stranických politických zájmů. V každém případě obtíže poválečného období přinutily většinu ASten věnovat se především řešení velmi hmatatelných každodenních problémů, jako je pořizování obytných prostor, oblečení, topení nebo psacích potřeb.

Právní forma studentského sboru hrál žádnou roli po dlouhou dobu; jednoduše předpokládali, že Weimarské vyhlášky budou i nadále platit podle zvykového práva a ponechaly studentské orgány, včetně povinného členství a práv na příspěvky, nedotčené. Pouze v Rakousku byly regulovány federálním zákonem od roku 1950 a nyní se označují jako studentské odbory (od roku 2005: studentské odbory).

Diskuse od 60. let

V Německu byla tato otázka znovu intenzivněji diskutována až od začátku 60. let. Spouštěčem toho byl na jedné straně zhoršující se spor o obecné politické činnosti zástupců studentů (viz níže) a na druhé straně požadavek samotných studentů na stejnou účast v orgánech univerzity ( třetí parita) ). Protože - jak tvrdí některé federální státy - přímé zapojení studentů do univerzitních výborů nyní pro ně činí samostatnou povinnou organizaci nadbytečnou. Je pravda, že obecná třetí parita ve univerzitních výborech byla změněna po stížnosti 398 profesorů a lektorů (zejména z Univerzity Georg-Augusta v Göttingenu a Technické univerzity v Clausthalu) proti předběžnému zákonu o všeobecném vysokoškolském vzdělávání v Dolním Sasku. zákon ze dne 26. října 1971 rozsudkem Federálního ústavního soudu ze dne 29. Prohlášen za protiústavní v květnu 1973. Účast studentů ve výborech univerzity ( skupinová univerzita ) byla v zásadě zachována.

V rámcovém zákonu o univerzitách z roku 1976 byl studentský sbor - v důsledku kompromisu federálního státu a na rozdíl od toho, co bylo původně plánováno - nakonec zahrnut pouze jako volitelné ustanovení . To nakonec umožnilo vládám Bavorska (1973) a Bádenska-Württemberska (1977) pod vedením Unie zrušit studentské orgány. Naproti tomu byly znovu zavedeny v roce 1978 v Berlíně , který je v roce 1969 zrušil. Také v nových spolkových zemích byly složené studentské orgány zavedeny všude po roce 1990, ale v Sasku-Anhaltsku od roku 1994 s možností výstupu pro jednotlivé studenty.

V létě 2002 se tehdejší červeno-zelená federální vláda konečně pokusila učinit studentské orgány závaznými v rámci vysokoškolského zákona. Tuto změnu však Spolkový ústavní soud 26. ledna 2005 po stížnosti několika spolkových zemí odmítl , protože federální vláda tímto nařízením překročila svůj rámec (AZ 2 BvF 1/03). Soud však neučinil nové věcné prohlášení o přípustnosti složených studentských orgánů poté, co o tom v rozsudku o semestrálním lístku v roce 2000 nevyjádřil žádné zásadní pochybnosti.

Orgány a nadregionální zastoupení

Členy studentského orgánu jsou všichni zapsaní studenti univerzity. V Německu obvykle volí studentský parlament , který jako výkonný orgán určuje Obecný studentský výbor (AStA). Na menších univerzitách studenti někdy hlasují přímo pro AStA, v takovém případě studentský parlament obvykle neexistuje. Tento jednotný systém , ve kterém se zákonodárná a výkonná moc spojují do jednoho orgánu, je rovněž základem studentských rad mnoha východoněmeckých univerzit. Kromě toho existuje - mimo jiné v Bavorsku a na některých univerzitách ve Švýcarsku - řada různých jmen pro studentské orgány. (viz také regionální funkce )

Na úrovni fakulty nebo studijního programu se studentské orgány často dělí na studentské rady , které si obvykle volí své vlastní zástupce, studentské rady , které se zabývají otázkami specifickými pro daný předmět . Kromě toho existují samostatné kontrolní a volební struktury, některé s úplnými studentskými radami.

V Německu a ve Švýcarsku - na rozdíl od Rakouska - nejsou jednotná národní nebo národní sdružení studentských orgánů zákonem upravena nebo jsou upravena jen částečně, takže obvykle existují na dobrovolné bázi. Pouze v Bádensku-Württembersku, Meklenbursku-Předním Pomořansku, Sasku a Durynsku jsou zákonem stanovena zastoupení na státní úrovni. Kromě toho existují v Porýní-Falcku a Sasku-Anhaltsku volitelná nařízení pro vytvoření sdružení na státní úrovni.

V Německu existuje bezplatné sdružení studentských orgánů (FCS) od roku 1993 jako celostátní zastoupení složených a nekonstituovaných studentských orgánů. Patří jí však pouze některá z německých univerzit. Ve Švýcarsku působí jako národní zastřešující organizace Asociace švýcarských studentských svazů (VSS), která byla založena v roce 1920 , i když jejími členy nejsou ani všechny studentské orgány.

Povinnosti složeného studentského orgánu

Výbory a orgány ustaveného studentského orgánu zastupují zájmy studentů v něm organizovaných vůči univerzitě, vedení univerzity a veřejnosti. Formu, jakou to VS dělá, upravuje federální stát na jedné straně odlišně, ale také odlišně od univerzity k univerzitě na straně druhé. Orgány a výbory VS přijímají rozhodnutí na různých úrovních, na nichž působí (univerzita, ústav, katedry, fakulty, stát, federální vláda atd.), A provádějí je. To sahá od účasti studentů na profesorských pozicích přes správu sociálních příspěvků, semestrálních lístků a kulturních akcí až po univerzitní a politickou reprezentaci studentů.

Obecný politický mandát, zejména ASten a studentských parlamentů, je mezi konzervativci kontroverzní. Junge Union a části chrániče vystupovat proti demokraticky legitimním účasti studentů. Ve většině spolkových zemí, ve kterých ústavní studentský sbor existuje, je kromě univerzitní univerzity ve skupině stanoven politický vzdělávací mandát také ve stanovách studentského sboru. I když se historie VS sahá dále, tato politicko-vzdělávací mise VS vznikla až v poválečném období, kdy spojenecké okupační mocnosti znovu zavedly studentský sbor na univerzity jako „školu demokracie“. Studentský sbor rovněž zastupuje profesní, sociální, ekonomické a kulturní zájmy svých členů. Kromě názorotvorné a výkonné funkce se na většině univerzit etablovaly služby VS, jako jsou semestrální vstupenky , právní poradenství, poradenství BAföG , půjčky a společné získávání studijních materiálů (papírnictví, haldy, pitevní nástroje, skripty). Na velkých univerzitách, kde má ASten odpovídající rozpočet, dostávají řečníci AStA a další zástupci studentů (prezidenti StuPa atd.) Často příspěvek na výdaje, který je obvykle založen na maximální sazbě studentské půjčky. Zejména na malých univerzitách a vysokých školách není pro zástupce studentů obvykle k dispozici žádné financování, a to platí i pro zástupce studentů v Bavorsku. Tito také plní své úkoly dobrovolně, ale i. d. Obvykle bez náhrady.

Nedostatek úkolů samosprávy

Dnes se termín samospráva studentů používá většinou jako synonymum pro ustavený studentský sbor a jeho orgány. Původně se však jednalo pouze o určitou oblast odpovědnosti studentského sboru - na rozdíl od společné správy (tj. Účast v akademické samosprávě) a zastupování zájmů . Když byly ve 20. letech 20. století zřízeny studentské orgány, byly to hlavní úkoly samosprávy:

  • ekonomická a sociální svépomoc studentů (kterou dnes podporují hlavně studentské odbory )
  • studentská zdravotní péče (na rozdíl od současnosti nebyli studenti v té době zákonně pojištěni)
  • udržování dobrovolného univerzitního sportu (pro který si dnes většina univerzit udržuje vlastní zařízení)
  • podpora hudebních a kulturních zájmů studentů.

Po roce 1945 se mnoho studentských institucí věnovalo stále více budování mezinárodních výměnných vztahů , než tento úkol stále častěji převzaly mezinárodní kanceláře univerzity .

Ve stejné době byly tyto úkoly samosprávy, zejména ekonomická a sociální svépomoc, v té době zásadním argumentem ve prospěch přiznání statutu veřejného práva studentským orgánům v kombinaci s právem vybírat příspěvky. Vzhledem k tomu, že většinu z těchto úkolů nyní vykonávají i jiné instituce, kritici, zejména v právní literatuře, dlouho pochybovali o tom, že je vytvoření studentského orgánu jako veřejnoprávního povinného sdružení vůbec oprávněné a slučitelné s základní zákon bude. Spolkový ústavní soud však dosud tyto pochybnosti - naposledy v roce 2000 - odmítl a zákonodárci v této věci výslovně poskytl prostor pro uvážení.

Malé zapojení do akademické samosprávy

Na rozdíl například od Rakouska nebo Švýcarska nejsou studentské orgány (již) přímo zapojeny do akademické samosprávy. Místo toho jsou zástupci studentů (v senátech a radách fakult nebo resortů ) určováni v samostatných hlasovacích lístcích, a proto často jednají převážně izolovaně. V každém případě jsou studenti v těchto orgánech zastoupeni pouze 16% až 25% křesel a hlasů; profesoři naopak mají absolutní většinu.

Ve výsledku má mnoho studentů pocit, že mají malý nebo žádný vliv na místní univerzitní politiku. S pokračující reorganizací mnoha univerzit existuje také tendence omezovat kompetence těchto orgánů a přesouvat je na orgány, které rozhodují bez zapojení studentů (např. Univerzitní rady ).

Nízká účast studentů

Účast na obou studentských parlamentů a univerzitních komisí je proto často nízká a obvykle pouze 10 až 20 procent. To je částečně způsobeno nedostatkem dovedností a výslednou nízkou důležitostí volby, ale částečně také politickou únavou a nedostatkem informací ze strany studentů.

Zástupci studentů jsou proto často obviňováni z nedostatku legitimity. Nepředstavovaly by většinu studentů, ale jen malou část. To se často používá k ospravedlnění dalších omezení kompetencí (viz příklad Hesenska ).

Mnoho studentských organizací také nemá zájem a zkušené členy. Z důvodu zpřísnění studijních podmínek, zejména v průběhu boloňského procesu a zavedení školného , existují také obavy, že se studenti budou muset soustředit na svůj osobní pokrok a budou se méně společensky angažovat. To platí zejména na univerzitách bez ustaveného studentského sboru, kde neexistuje ustanovení o placení řečníků a kde se zástupci spoléhají na dobrovolné členy.

Členské příspěvky a úklid

Kritika je často namířena proti povinnému výběru členských příspěvků a správě finančních prostředků. Vzhledem k nízké volební účasti se často obávají, že by se malé, ale dobře organizované skupiny mohly dostat do studentské rady a obohatit se o příspěvky studentů.

Rozpočtové řízení studentské rady zpravidla podléhá několika kontrolám: na jedné straně orgány vnitřní kontroly studentského orgánu, na druhé straně univerzitou a státními kontrolními úřady. Údajné skandály o nelegálním využívání fondů na zastupování studentů společností Asten v minulosti také souvisely spíše se špatným řízením v souvislosti s vlastními podniky než s přesměrováním prostředků do „černé pokladny“ nebo podobně. Z různých stran je však kritizováno, že Astenové používají své zdroje jednostranně.

Obecný politický mandát

Vnímání obecných politických zájmů studentskými orgány je již dlouho kontroverzní.

Často jsou kritizována prohlášení zástupců studentů k obecným politickým otázkám. Zejména konzervativní skupiny obviňují „levou“ Aten ze zneužití zdrojů studentského orgánu pro obecnou politickou práci. I konzervativní zástupci studentů však někdy vyjadřují své názory na obecné politické otázky.

Povinné členství a negativní svoboda projevu členů jsou uváděny jako odůvodnění zákazu vyjadřovat se obecně politicky. V několika případech byl Asten odsouzen, aby se zdržel obecných politických prohlášení.

Zákon o vysokých školách státu Severní Porýní-Vestfálsko objasňuje, že studentské orgány mohou rovněž povolit obecná politická prohlášení ve sdělovacích prostředcích, která používají (např. Online fóra na svých vlastních webových stránkách), ale pouze v případě, že jsou jasně odlišena od prohlášení studentským sborem jako takovým.

Viz také: Obecný politický mandát

Regionální zvláštnosti

Bádensko-Württembersko

V Bádensku-Württembersku nebyly v letech 1977 až 2012 žádné písemné studentské orgány. Podle tehdy platného vysokoškolského zákona vytvořili zástupci studentů v senátu univerzity , jejich zástupci a další zástupci studentů univerzitní orgán s názvem „ AStA “. Nebyl to však orgán složený ze studentského orgánu, takže neměl žádnou zákonnou autonomii a žádnou finanční suverenitu. Jak o jednacím řádu AStA, tak o jejím rozpočtu, který byl čerpán z obecného rozpočtu univerzity, rozhodoval Senát profesorskou většinou. Podle tehdejšího vysokoškolského zákona byla tato „AStA“ výlučně odpovědná za „mezifakultní studijní záležitosti“ i za „prosazování sociálních, intelektuálních, hudebních a sportovních zájmů studentů“. Kvůli této právní situaci existovaly na několika univerzitách v Bádensku-Württembersku vedle oficiální AStA také takzvané nezávislé studentské orgány s vlastními orgány.

Po volebním vítězství zeleno-červené koalice v roce 2011 byly studentské orgány o rok později znovu zakotveny v univerzitním zákoně.

Bavorsko

V Bavorsku byly studentské orgány zrušeny již v roce 1973. Studentský parlament a AStA byly nahrazeny systémem zástupců studentů zakotveným v Bavorském zákoně o vysokých školách (BayHSchG). Jelikož však tyto orgány již nepředstavují podřízený orgán podle veřejného práva, mají také podstatně méně pravomocí, především již nikoli statut a přispívající suverenitu.

Zastoupení studentů na bavorských univerzitách upravuje bavorský zákon o vysokých školách (článek 52, BayHSchG). I bez ustaveného studentského orgánu se zástupci studentů zvolení v každoročních univerzitních volbách účastní orgánů univerzity. V prvním kroku jsou voleni zástupci studentů fakulty, kteří tvoří zástupce studentů a mají dvě nebo čtyři místa v radě fakulty. První dva zvolení zástupci studentské rady z každé fakulty univerzity společně tvoří „studentskou radu“.

Analogicky k studentskému parlamentu (StuPa) existuje studentská konvence v Bavorsku , která se skládá z jedné poloviny studentské rady a druhé poloviny tolik přímo volených kandidátů, kteří mohou být pravidelně voleni prostřednictvím sdružení („seznamy ") . Držitelé mandátu úmluvy poté zvolí čtyři členy do reproduktorové rady , která se skládá ze šesti lidí a plní funkci AStA. Dva zvolení zástupci studentů v akademickém senátu jsou také automaticky členy studentské konvence a rady mluvčích.

Na základě experimentální doložky (článek 106, BayHSchG) mohly v Bavorsku vzniknout nezávislé studentské organizace , které pokračovaly v předchozí práci v paralelním modelu s právními strukturami. Složení a označení orgánů se proto značně liší od univerzity k univerzitě.

Příklady:

Hesse

V Hesensku vláda CDU od roku 2006 učinila masivní škrty v právech studentských orgánů. Velká část poplatků, o nichž se rozhoduje v semestru, nemusí být účtována, pokud účast voličů ve volbách do studentského parlamentu zůstane pod hranicí 25%. Nový pytlovský zákon o vysokých školách ze dne 14. prosince 2009 umožňuje studentskému sboru v § 76 zrušit 25% překážku novelou stanov. AStA zároveň již není zmíněn jako orgán ustaveného studentského orgánu a umožňuje tak teoretické zrušení v § 78, ale také přejmenování AStA na příslušné univerzitě.

Nové federální státy

V nových federálních státech je studentský sbor zakotven v zákoně; V Sasku-Anhaltsku a Sasku existuje formální právo na dovolenou, které v různé míře využívají studenti jednotlivých univerzit.

Avšak místo AStA a studentského parlamentu má mnoho východoněmeckých studentských orgánů studentskou radu (StuRa) , která ve skutečnosti kombinuje funkce obou orgánů. Mnoho studentských rad, které byly založeny v průběhu pádu zdi v NDR jako alternativa k bývalé státní mládežnické FDJ , se liší od západoněmeckých protějšků na jedné straně odlišným volebním systémem a na straně druhé výsledným, zvláštním porozumění politice a úkolům (více v článku studentské rady ).

Švýcarsko

Na většině švýcarských univerzit ( Basilej , Bern , Freiburg , Lucern , Neuchâtel , St. Gallen , Curych a ETH Lausanne ) jsou studentské organizace také organizovány jako veřejné subjekty s automatickým členstvím od zápisu dále. „Povinné členství“ je však kritizováno od 70. let, a bylo proto v mnoha případech zmírněno individuálním právem na odstoupení.

Na druhé straně na univerzitách v Ženevě a Lausanne jsou místní studentské rady organizovány podle francouzského modelu jako zastřešující organizace pro několik sdružení a iniciativ. Na ETH Curych se soukromoprávní sdružení ( VSETH , od roku 1862) tradičně stará o zájmy studentů.

Místní studentské orgány spolupracují na národní úrovni v Asociaci švýcarských studentských svazů.

literatura

  • Hellmuth Bartsch: Německé studentské orgány. Organizace, úkoly a právní forma samosprávy studentů ve Spolkové republice . Transfutur Verlagsgesellschaft für Zukunftsforschung und Zukunftsgestaltung, Bonn - Holzlar 1969. (= univerzita a studentský sbor 20. století 1) (2. rozšířené vydání 1971)
  • Ludwig Giesecke: Složený studentský sbor. Již neaktuální organizační model z roku 1920. Baden-Baden 2001.
  • Konrad Jarausch : Němečtí studenti 1800–1970. Frankfurt nad Mohanem 1984.
  • Andreas Keller: Reforma univerzity a vzpoura univerzity. Samospráva a účast na prezenční univerzitě, skupinové univerzitě a univerzitě 21. století. Marburg 2000.
  • Lukas Kurz: Znovuzavedení ustaveného studentského sboru. In: Tremmel, Jörg / Rutsche, Markus (ed.): Politická účast mladých lidí. Wiesbaden, 2016, s. 459–484.
  • Tim Peters , Ulrich W. Schulte: čl. 2 odst. 1 základního zákona a omezený mandát složených studentských orgánů. In: WissR. 4/2003, s. 325-343.
  • Ulrich K. Preuss : Politický mandát studentského sboru. Frankfurt nad Mohanem 1969.
  • Uwe Rohwedder: Mezi svépomocem a „politickým mandátem“. K historii složeného studentského sboru v Německu. In: Ročenka dějin univerzity . Svazek 8, 2005, s. 235 a násl.
  • Helmut Ridder , Karl-Heinz Ladeur : Tzv. Politický mandát univerzity a studentského sboru: právní názor. (= Dodatek č. 1 o demokracii a právu ). Pahl-Rugenstein Verlag , Kolín nad Rýnem 1973.
  • Friedrich Schulze, Paul Ssymank : Německý studentský sbor od nejstarších dob po současnost. 4. vydání. Mnichov 1932 (dotisk 1991).
  • Holger Zinn: Studentská samospráva v Německu do roku 1945. In: Matthias Steinbach , Stefan Gerber (Eds.): „Classic University“ a „Academic Province“. Studium na univerzitě v Jeně od poloviny 19. století do 30. let 20. století. Jena 2005, s. 439-473.
  • Sebastian Honscheck: Reintroduction of the Constitution Student Body in Baden-Württemberg , in: Verwaltungsblätter für Baden-Württemberg 2013, 294 ff.

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. ^ Vyhláška o tvorbě studentských orgánů na univerzitách a technických vysokých škol 19. září 1920 (ZBlPrUV str. 8) digitalizovaná verze v knihovně pro výzkum o historii školství
  2. ^ Arnold Köttgen, univerzitní právo. 1933, s. 160.
  3. viz také německý studentský sbor
  4. ^ Profesoři: Linker als links , spiegel.de, tištěný článek ze 4. prosince 1972. Přístup k 24. březnu 2012.
  5. BVerfGE sv. 35, s. 79, takzvaný univerzitní úsudek
  6. http://www.bverfg.de/entscheidungen/rk20000804_1bvr151099.html
  7. State State Act - LHG ze dne 1. ledna 2005 ve znění 1. dubna 2014 (Journal of Laws str. 99), oddíl 65 a, odstavec 8. Přístup k 6. srpnu 2015 .
  8. Univerzitní zákon (HochSchG) ve znění ze dne 19. listopadu 2010, oddíl 108 (5)
  9. Univerzitní zákon státu Sasko-Anhaltsko (HSG LSA) ve znění ze dne 14. prosince 2010, oddíl 65, odstavec 5
  10. Vztek nad základním programem JU: Asta la vista, zástupci studentů v spiegelonline od 8. října 2012 (přístup k 18. lednu 2013)
  11. https://www.stura.uni-heidelberg.de/wahlen/wahlverbindungen/
  12. Například Marco Penz: Tiskové aktivity studentských orgánů : Požadavky a limity , Veřejná správa (DÖV), 2016, s. 906f. nebo Lukas C. Gundling: O politické neutralitě studentského sboru , Journal for State Constitution Law and State Administrative Law (ZLVR), 2018, s. 41.
  13. Zastoupení studentů: Deset největších odpadů Asty , Zeit Online
  14. Lukas C. Gundling: O povinnosti politické neutrality studentského sboru , Journal for State Constitution Law and State Administrative Law (ZLVR), 2018, s. 41ff.
  15. Zákon o univerzitách ve státě Severní Porýní-Vestfálsko, oddíl 53, odstavec 2, věty 3 a 4. Ministerstvo pro inovace, vědu, výzkum a technologii ve státě Severní Porýní-Vestfálsko, zpřístupněno 7. října 2012 .
  16. Další slovo pro studenty: Hlasují : Badische Zeitung od 28. dubna 2013. Přístupné 30. dubna 2013
  17. § 65 University Act BW v pozměněném znění ze dne 14. července 2012 ; viz také Honscheck, VBlBW 2013, 294 a násl.
  18. „Klauzule o experimentech“, článek 106 BayHSchG
  19. http://www.gesetze-bayern.de/jportal/portal/page/bsbayprod.psml?showdoccase=1&doc.id=jlr-HSchulGBY2006rahmen&doc.part=X
  20. Změna základní objednávky možná podle čl. 31 odst. 1 věty 2 č. 1, BayHSchG
  21. Hesenský zákon o vysokých školách a zákon, kterým se mění zákon o TUD a další právní ustanovení
  22. z. B. § 24 SächsHSFG