americká angličtina

Americká angličtina
( americká angličtina )

Mluveno

Spojené státySpojené státy Spojené státy
mluvčí přibližně 260 milionů (2016)
Jazyková
klasifikace
Oficiální status
Úřední jazyk v Spojené státySpojené státy Spojené státy (de facto)

Americká angličtina ( anglicky americká angličtina [əmɛɹɪkən ɪŋɡlɪʃ] poslouchat ? / I , krátce AE nebo AmE ) je varianta anglického jazyka v USA, kde se mluví americkými státy . Americká angličtina byla ve své historii ovlivněna různými anglickými dialekty jejích imigrantů z Anglie, Skotska a Irska, ale také jazykovými kontakty s francouzštinou, španělštinou a domorodými Američany. Nejnápadnějším rysem americké angličtiny je skutečnost, že je rhotická , tzn. H. r-zvuk se používá také po samohláskách z. B. vyslovuje se na konci slova. Americká angličtina má svůj vlastní slovník, z nichž některé se liší od slovníku britské angličtiny, např. B. chodník (AE) vs. chodník (BE). Přestože je americká angličtina ve srovnání s britskou angličtinou relativně homogenní, existují i ​​regionální rozdíly, přičemž největší regionální rozdíly jsou mezi severovýchodem, jihem na jedné straně a středem a západem Spojených států na straně druhé. Důležité sociální varianty americké angličtiny jsou africká americká lidová angličtina a hispánská americká angličtina . Americká standardní angličtina je také známá jako General American a mluví se hlavně na západě USA. Od konce 19. století probíhá rozsáhlý výzkum americké angličtiny, včetně několika slovníků americké angličtiny a lingvistického atlasu americké angličtiny. Zvukový soubor / ukázka zvuku

klasifikace

Americká angličtina je takzvanou národní variantou západogermánského anglického jazyka. Společně s dalšími národními variantami angličtiny, jako je britská angličtina , australská angličtina a angličtině Nového Zélandu , americká angličtina je také známý jako palety s pluricentric anglického jazyka. Americká angličtina je jednou z odrůd angličtiny, která je mateřským jazykem jejich mluvčích pro většinu populace , i když ve Spojených státech existují významné menšiny, které hovoří jinými jazyky a získávají angličtinu jako druhý jazyk, např. Španělsky - francouzsky -, německy a čínsky mluvící menšiny. Americká angličtina se tak liší od národních variant v jiných zemích, zejména v Africe a Asii, jako je indická angličtina , protože ačkoli se často jedná o oficiální jazyky jejich zemí a hrají hlavní roli v médiích a ve vzdělávání, většinou jsou na druhé jazyky z většiny reproduktoru.

Americká angličtina je spolu s britskou angličtinou velkou rozmanitostí angličtiny. Americká angličtina je považována za hlavní normu v mnoha zemích, kde se anglicky mluví jako druhým nebo cizím jazykem, a nahradila britskou angličtinu jako model, zejména v Asii. Vliv (americké) angličtiny se zvyšuje i v mezinárodním měřítku, což je také důsledkem jejího šíření v americkém filmovém průmyslu a populární hudbě a její role vyučovacího jazyka v mnoha zemích.

příběh

Vývoj americké angličtiny je ovlivněn různými toky imigrantů z anglicky mluvících zemí, především Velké Británie a Irska , ale také vlivem dalších přistěhovaleckých jazyků, jako je španělština a němčina , a také Afričanů, kteří se do Ameriky dostali prostřednictvím obchod s otroky . Indiánské jazyky také měly určitý, byť menší vliv na americkou angličtinu.

Historie angličtiny v Severní Americe začíná prvním úspěšným založením kolonie v roce 1607 v Jamestownu ve Virginii . Ve Virginii a dalších sídelních oblastech Marylandu , Severní a Jižní Karolíny a Gruzie byly tabákové plantáže nejdůležitějším ekonomickým faktorem. Potřebu práce na těchto plantážích zpočátku uspokojovali bílí nucení dělníci , nejpozději od legalizace otroctví v roce 1661 obyvateli Karibiku a západní Afriky, kteří byli prostřednictvím obchodu s otroky uneseni ze svých domovských zemí do Ameriky. Vzhledem k tomu, že otroci často mluvil velmi různými jazyky, které používají anglický založené lámaný jazyk pro komunikaci s druhými. Z těchto pidginů se později vyvinuly kreolské jazyky jako Gullah .

Po vzniku Jamestownu následovaly osady v jiných částech USA, zpočátku osídlení v oblasti dnešního Plymouthu (Massachusetts) takzvanými Pilgrim Fathers . Osadníci se dále rozšířili v oblasti kolem dnešního Bostonu a poté na severovýchodě dnešních USA a vytvořili kolonie Connecticut (1634), Rhode Island (1636) a New Haven (1638). Tyto kolonie krátce vytvořily britskou korunní kolonii Nové Anglie , což je název, který se dodnes používá pro severovýchodní Spojené státy. Kolonisté v těchto oblastech pocházeli hlavně z východní Anglie ( Lincolnshire , Nottinghamshire , Essex a Londýn ) a několik ze střední Anglie ( Midlands ). V dialektech angličtiny, jimiž tito osadníci mluvili, se <r> po samohláskách obvykle nevyslovovalo. Tento lingvistický vtípek je v dnešní Nové Anglii stále typický pro angličtinu.

V roce 1681 byla založena kolonie Pensylvánie , ve které se usadili hlavně Quakers ze severu Anglie , později následovaný větším počtem skotských osadníků. S Pensylvánií se objevila oblast s převážně severoanglickými mluvčími, která ležela mezi Novou Anglií na severu a koloniemi na jihu, přičemž obě byly více určeny jižními anglickými dialekty. Tento vývoj vedl k přibližné diverzifikaci americké angličtiny na severoamerickou angličtinu , midlandskou americkou angličtinu a jihoamerickou angličtinu, která je dodnes velmi rozšířená : severoamerická angličtina v Nové Anglii a také části New Yorku a severního New Jersey , midlandská americká angličtina v Pensylvánii, na jihu New Jersey, v New Yorku západně od řeky Hudson , ve vnitrozemských oblastech Marylandu a Delaware a na západ od Virginie, Severní Karolíny , Jižní Karolíny a Georgie a jihoamerické angličtiny v pobřežní oblasti Delaware, Maryland, Virginie, Severní Karolína a Jižní Karolína a Gruzie.

V 17. a 18. století vznikly na severoamerickém kontinentu také různé jazykové kontakty: Na jedné straně se anglickí osadníci dostali do kontaktu s domorodými Američany , kteří sami hovořili více než 300 jazyky nebo dialekty z více než 50 jazykových rodin . Po původně mírumilovných vztazích následovaly násilné střety, v jejichž důsledku byli domorodci vyhnáni a vyhlazeni evropskými dobyvateli. Vliv indických jazyků na angličtinu zůstal minimální a omezoval se hlavně na zeměpisná jména, názvy z indické kultury a názvy zvířat a rostlin. Francouzi byli přítomni na severu kolem řeky svatého Vavřince a v Louisianě . Konflikty mezi angličtinou a francouzskými kolonisty vyvrcholily v 18. století francouzskou a indickou válkou (1754–1760), kterou vyhráli Angličané. Poté, co se Francouzi stáhli, však na americké půdě zůstala poměrně velká komunita francouzského jazyka. Nizozemci původně osídlili region kolem toho, co je nyní New York (tehdy Nový Amsterdam ), zatímco Němci se na konci 17. století usadili ve velkém v Pensylvánii. Španělé původně kolonizovali větší části jihu a jihozápadu, než se oblasti kvůli vojenskému tlaku dostaly do USA, přičemž na území USA nyní žije větší počet španělských mluvčích.

S nezávislostí Spojených států amerických v roce 1783 vznikl větší vlastenecký zájem o specificky americkou angličtinu. Noah Webster hrál důležitou roli v těchto snahách popsat „americkou angličtinu“ . Jeho americká kniha pravopisu a slovník amerického jazyka vydaná v roce 1828 měla trvalý vliv na angličtinu v Americe a vedla ke zjednodušení pravopisu ve srovnání s britskou angličtinou .

American Civil War 1861-1865 měl také vliv na americkou angličtinu, protože po zrušení otroctví, velké části černé populace na jihu se stěhovali do průmyslových měst na severu. Zejména od roku 1910 se na severu usídlil větší počet Afroameričanů, takže se ve městech rozšířila afroamerická angličtina .

Další historie americké angličtiny je určena dvěma historickými událostmi: takzvanou západní expanzí, tzn. H. další dobytí a osídlení oblastí na západě dnešních USA až po pobřeží Tichého oceánu a masové přistěhovalectví do USA. 19. století bylo určeno hlavně imigrací z Evropy, např. B. velký počet Irů, kteří se pokusili uniknout hladomoru z roku 1840 , stejně jako Němci a Italové, kteří unikli následkům neúspěšných revolucí v roce 1848 . Od roku 1880 pokračovaly velké vlny uprchlíků od evropských Židů, kteří prchali před pogromy v Evropě. Do roku 1900 se počet obyvatel USA zvýšil na 75 milionů a do roku 1950 se počet obyvatel opět zdvojnásobil. Zatímco vlny imigrace v 19. století dominovaly Evropany, toto se měnilo v první polovině 20. století, kdy kromě jižních a východních Evropanů, přistěhovalci z Kanady, Mexika , v karibské oblasti a jiných částech Latinské Ameriky přišla do Spojené státy americké. Od roku 1940 do země přicházeli zejména Kanaďané a Latinští Američané, ale i nadále byli Evropany a od 70. a 80. let 20. století se zvyšovala imigrace z arabského světa a jihovýchodní Asie .

Západní expanze a vlny imigrace měly různé efekty: Zatímco na východě USA lze stále pozorovat různé varianty americké angličtiny, během západní expanze převládal vliv midamerické angličtiny . Západně od Mississippi je například méně regionálních variací než relativně homogenní varianta, obvykle označovaná jako General American . Ve větších městských centrech se však rozvíjely městské dialekty a rostoucí imigrace lidí z celého světa dala vzniknout variantám angličtiny jako druhého jazyka . B. tzv Chicano anglické v Hispanics .

Celkově mělo oddělení angličtiny v Americe od angličtiny v zemi původu, Velké Británii, různé důsledky. Za prvé bylo pozorováno, že americká angličtina se zdá být „konzervativnější“ než britská. Ve velkých částech USA přetrvává výslovnost r-zvuku po samohláskách v slabice a slovním konci, zatímco toto bylo ztraceno v britské standardní výslovnosti, přijaté výslovnosti . Američané vyslovují buď a ani ne se zavřenou přední samohláskou [i:] jako v zubech , zatímco v britské standardní angličtině se používá dvojhláska [aɪ]. Ve slovníku americké angličtiny přežily i starší formy jako gotted místo (britské) got ; můžete také najít staré významy, které zmizely z britské angličtiny: šílený pro „naštvaný“, nemocný pro „nemocný“ (britský: „bláznivý“, „špatný“). Kromě těchto konzervativních tendencí označuje americká angličtina také inovace, jak ukazuje velké množství přejatých slov z jiných evropských jazyků a jazyků domorodých Američanů. Ty si našly cestu do americké angličtiny a rozšířily se po celém světě prostřednictvím americké angličtiny, včetně mokasínů , kánoí , sušenek a kreativních slovních útvarů a frází, jako je jít na válečnou cestu nebo vyštěkat špatný strom (angl.) špatná stopa “).

Geografická distribuce

Americká angličtina je mateřským jazykem většiny obyvatel Spojených států amerických. Spojené státy mají zdaleka největší počet rodilých mluvčích angličtiny s více než 260 miliony , z nichž ne všichni mají angličtinu jako svůj první jazyk.

Oficiální status

Ačkoli je angličtina v médiích, politice, správě a vzdělávání jednoznačně dominantním jazykem, americká angličtina nemá žádný oficiální status. Vzhledem k jeho rozšířenému používání je ale de facto oficiálním jazykem USA. Ve 20. století došlo k pokusům učinit z angličtiny oficiální jazyk Spojených států, například prostřednictvím dodatku k anglickému jazyku , který byl představen Senátem v roce 1982 jako dodatek k americké ústavě, ale o tomto článku se nehlasovalo.

Dialekty a sociolekty

Americká angličtina je zhruba rozdělena do tří regionálních variant na základě variací ve výslovnosti: jih, severovýchod a obecná americká. Jižní varianta americké angličtiny se mluví ve Virginii, Severní a Jižní Karolíně, na Floridě , Alabamě , Mississippi , Louisianě, Texasu , Kentucky , Tennessee , Oklahomě , Arkansasu a jižní Missouri . Zvláště na pobřeží je tato varianta nerotická , tzn. H. Stejně jako v britské angličtině se zvuky r vyslovují pouze před samohláskami . Samohlásky na jihu jsou patrné, takže dvojhláska / ai / se často stává [a:]: [ha:] pro vysoké .

Severovýchodní americká varianta angličtiny se mluví ve východní Nové Anglii a New Yorku. To je také nerotické. Tato varianta, více než kterýkoli jiný americký dialekt, je nejvíce podobná standardní britské angličtině. V Nové Anglii, ale ne v New Yorku, se slova jako bard , tanec , cesta, stejně jako klid a otec vyslovují otevřeně [a:].

Ve zbytku Spojených států (ve středu a na západě) se mluví o variantě, která je často přirovnávána k General American . General American je druh standardní varianty americké angličtiny, kterou mluví vzdělaní Američané ze střední třídy, a je relativně prostá jedinečných geografických rysů. Ve středu a na západě se hovoří o regionální variantě, která je nejblíže tomuto generálovi , ale přesto existují určité regionální rozdíly. General American je geografická varianta, která se obvykle používá jako základ pro popis výslovnosti americké angličtiny. Nedávné studie však ukázaly, že americká angličtina ve středních a západních USA není v žádném případě tak jednotná, jak předpokládaly starší publikace. Zvláště městská angličtina ve větších městech mezi mladšími mluvčími, např. B. v Bostonu, Philadelphii, Atlantě, Detroitu, Chicagu a San Francisku je nyní velmi rozmanitá a vyvinula si své vlastní charakteristiky.

S kanadskou angličtinou je v literatuře zacházeno odlišně. V některých publikacích je to považováno za samostatnou variantu angličtiny od americké angličtiny. V jiných publikacích je kanadská angličtina považována za další dialekt americké angličtiny. Často se pak americká a kanadská angličtina spojí a vytvoří severoamerickou variantu angličtiny.

Kromě zmíněných dialektů americké angličtiny existují ještě varianty americké angličtiny, které nejsou jednoznačně geografickými variantami. Afričan-americká angličtina má svůj původ v jižní a sdílí s tím geografické variace mnoho funkcí, ale to je také mluvené v mnoha velkých městech na severu. Navíc je omezen spíše na nižší společenské třídy, a proto byl výraz Afroameričan lidová angličtina zapamatován, což má vyjadřovat, že touto variantou angličtiny nemluví všichni Afroameričané .

Kromě afroamerické angličtiny je hispánská americká angličtina také variantou, kterou se mluví hlavně na jihu USA, ale není geografickou variantou v užším slova smyslu. Hispánská americká angličtina je sociální a etnickou rozmanitostí současně, protože jí mluví hlavně Američané se španělskými kořeny. (Chicano English se používá i ve starší literatuře.) Hispánská americká angličtina se vyznačuje vlivem španělštiny na výslovnost a slovní zásobu.

Navzdory této regionální odlišnosti je americká angličtina ve srovnání s britskou angličtinou mnohem homogennější. Lingvisté Peter Trudgill a Jean Hannah ve svém přehledu mezinárodních variant angličtiny říkají, že ve Velké Británii můžete často určit původ člověka na základě jeho výslovnosti s přesností 15 km. Na americkém východě je to možné jen na vzdálenost kolem 200 km, na americkém západě téměř vůbec.

Fonetika a fonologie

Americká angličtina má některé zvláštnosti, které ji odlišují od jiných odrůd angličtiny. Výslovnost r-zvuku a mávání jsou zvláště charakteristické pro americkou angličtinu :

Většina odrůd americké angličtiny, jako skotská , irská a kanadská angličtina, má rhotický přízvuk, na rozdíl od převážně nerhotických přízvuků Anglie , Walesu , Austrálie , Nového Zélandu a Jižní Afriky . Některé regionální akcenty Američanů však nejsou rhotické, jako v některých částech Nové Anglie , New Yorku a jižních států .

Výslovnost toho druhého a žebříku s mávnutím a bez mávání

Jednou z nejvýraznějších vlastností je klapání : V americe se souhlásky (skupiny) t , tt a d mezi dvěma samohláskami vyslovují ve většině případů jako [ɾ] za předpokladu, že druhá samohláska je nepřízvučná (a s d a t také po r ), Příklady: tomato [tʰəˈmeɪ̯ɾoʊ̯] , pretty [ˈpɹɪɾi] , dáma [ˈleɪ̯ɾi] a objednávka [ˈɔɹɾɚ] . To platí také pro po sobě jdoucí slova ve větě, jako např B. g et i t. [ˌʔaɪ̯ ˈɡɛɾɪˀ] . V německých uší, kohoutek je spíš a / d /: City, lepší, bitva a strana zvuk spíš siddy, pokojská, baddle a Pardy .

Následující popisy se týkají rozmanitosti americké angličtiny zvané General American , která se obvykle používá jako protějšek britské přijaté výslovnosti .

Souhlásky

Plosives

Nápis IPA Umění Příklady
[p] neznělé oboustranné plosive špendlík [pʰɪn] šťastný [ˈhæpi] spropitné [tʰɪp]
[t] neznělé alveolární plosive cín [tʰɪn] roztavený [ˈmɛɫtɪd] jáma [pʰɪˀ] nebo [pʰɪt]
[k] neznělé velarské plosive příbuzný [kʰɪn] slanina [ˈbeɪ̯kən] vybrat [pʰɪk]
[b] vyjádřený oboustranně plosivní chlapec [bɔɪ̯] králík [ˈɹʷæbɪˀ] nebo [ɹʷæbɪt] žebro [ɹʷɪb]
[d] vyjádřený alveolární plosive pes [dɒg] pavouk [ˈspaɪ̯ɾɚ] zbavit [ɹʷɪd]
[G] vyjádřený velárský plosiv dívka [gɚɫ] tygr [ˈtʰaɪ̯gɚ] souprava [ɹɪg]
[ʔ] neznělé glottální plosive bavlna [kʰɑʔn̩] hora [ˈmaʊ̯nʔn̩] zrnitost [ɡɹɪˀ]

Poznámky:

  • Neznělé plosivy ([p], [t] a [k]) jsou nasávány ve zdůrazněné poloze a na začátku slova : [pʰ], [tʰ], [kʰ]
  • Na konci slova lze zvuk [t] „zastavit“, aby nebyl slyšen jako skutečný [t] (jako v britské angličtině nebo v němčině), ale jako neznělý rázovitý ([ʔ]) ; Příklady jsou put [pʰʊʔ] , cut [kʰʌʔ] , what [wʌʔ] a tlačítko [ˈbʌʔn̩] .
  • Zvuk [p] lze - podobně jako [t] - zastavit na konci slova: Rty se uvedou do vhodné polohy pro zvuk, ale zvuk není zdůrazněn tak silně (jako například v britské angličtině ); to je např. To je případ například u šálku , zastávky a ret .
  • Po „n“ (a před samohláskou) je zvuk [t] často zcela vynechán: střed [ˈsɛn (t) ɚ] , výhoda [ædˈvɛə̯n (t) ɪd͡ʒ] , rozhovor [ˈɪn (t) ɚˌvjuː] .

Afrikáty

Nápis IPA Umění Příklady
[t͡ʃ] neznělá palatoalveolární africata dítě [t͡ʃaɪ̯ɫd] příroda [ˈneɪ̯t͡ʃɚ] učit [tʰit͡ʃ]
[d͡ʒ] vyjádřený palatoalveolar affricata radost [d͡ʒɔɪ̯] voják [ˈsoʊ̯ɫd͡ʒɚ] most [bɹɪd͡ʒ]

Fraktivy

Nápis IPA Umění Příklady
[F] neznělý labiodental fricative hodí se [fɪˀ] nebo [fɪt] gopher [ˈgoʊ̯fɚ] drsný [ɹʷʌf]
[θ] neznělé zubní fricative tenký [θɪn] ether [ˈ (ʔ) iːθɚ] ústa [maʊ̯θ]
[s] neznělý alveolární frikativ sedět [sɪˀ] nebo [sɪt] střapec [ˈtʰæsɫ̩] polibek [kʰɪs]
[ʃ] neznělý palatoalveolární fricative loď [ʃɪp] vydání [ˈ (ʔ) ɪʃu] vyrážka [ɹʷæʃ]
[proti] vyjádřený labiodental fricative van [vɛə̯n] kladívkem [ˈgæv (ə) ɫ̩] mít [hæv]
[ð] vyjádřený zubní fricative práce [Diz] buď [ˈ (ʔ) iːðɚ] nebo [ˈaɪ̯ðɚ] koupat se [beɪ̯ð]
[z] vyjádřený alveolární fricative zip [zɪp] líska [ˈheɪ̯zəɫ] co [wʌz] nebo [wɑz]
[ʒ] vyjádřený palatoalveolární fricative žánr [ˈ (d) ʒɒnɹə] azurový [ˈʔæʒɚ] béžová [beɪ̯ʒ]
[H] znělé hlasité frikativní hit [hɪˀ] nebo [hɪt] dopředu [(ʔ) əˈhɛd]

Nasals

Nápis IPA Umění Příklady
[m] oboustranně nosní střední [ˈmidiə̯m] nebo [ˈmiɾɪə̯m] kladivo [ˈhɛə̯mɚ]
[n] alveolární nosní národ [ˈneɪ̯ʃən] vtipné [ˈfʌni]
[ŋ] velární nosní zpěvák [ˈsɪŋɚ] prst [ˈfɪŋgɚ] myslet [θɪŋk]

Poznámky:

  • [n] může také tvořit vrchol slabiky, např. Tlačítko B. [ˈbʌʔn̩] .
  • Hovorově - zejména u gerundů (jako jít , zkoušet atd.) - [ŋ] se může stát jednoduchým [n]; Příklad: ráno [ˈmɔɹnɪŋ] se stane [ˈmɔɹnɪn] (proto se někdy také píše ráno ).

Přibližovače

Nápis IPA Umění Příklady
[l] alveolární laterální legální [ˈliːgəɫ] nebo [ˈɫiːgəɫ] hloupý [ˈsɪɫi]
[ɫ] alveolární laterální s velarizací dobře [wɛɫ] plesnivý [ˈmoʊ̯ɫdi] hádanka [ˈɹʷɪɾəɫ]
[ɾ] alveolární klapka atom [ˈ (ʔ) æɾəm] lepší [ˈbɛɾɚ] večírek [ˈpʰɑɹɾi]
[ɹ] alveolární centrální aproximátor spustit [ɹʌn] veselé [mˈi] auto [kʰɑɹ]
[j] palatal poloviční samohláska přesto [jɛˀ] nebo [jɛt] mimo [biˈjɑnd] několik [fju]
[w] labiovelarní polosamohláska vyhrát [wɪn] plavat [swɪm] pryč [(ʔ) əˈweɪ]

Poznámky:

  • [L] je vyslovován „tmavý“ na konci slova / slabiky (před souhláskou) (jako takzvaný „vyjádřenývelarizedpostranní alveolar approximant“, zastoupenéɫ). Mnoho reproduktorů aplikuje tento zvuk na každé „l“.
  • [ɫ] může také tvořit vrchol slabiky, např. B.okurka [ˈpʰɪk (ə) ɫ̩] .
  • [ɾ] se vyskytuje jako varianta [t] a [d] před nepřízvučnou samohláskou (viz mávání nahoře).
  • [ɹ] je labializován na začátku slova (vyslovováno se zaoblenými rty) a jako slabika je vrchol obvyklevyslovovánjako [ɚ] (vizníže samohlásky v barvě R ).
  • U menšiny amerických mluvčích je wh- stále vyslovováno jako [hw] , např. B. bílý [hwaɪ̯t] . Výjimkou jsou slova jako kdo [huː] a celá [hoʊ̯l] . Jinak wh- , stejně jako v britské angličtině, se vyslovuje jako [w] , takže kňučení a víno se vyslovují stejně jako [waɪ̯n] .

Samohlásky

Uvolněný

Ve zdůrazněných jednoslabičných slovech musí přízvučné samohlásky předcházet souhlásku, např. B. bit [bɪt] , cap [kʰæp] . * [bɪ] nebo * [kʰæ] nejsou v amerických slovech možná slova.

Nápis IPA Umění Příklady
[ɪ] vysoká přední neobepnutá nevyztužená samohláska (stresovaná nebo nepřízvučná) chit [t͡ʃɪˀ] nebo [t͡ʃɪt] zaneprázdněn [ˈbɪzi] ženy [ˈwɪmən] panika [ˈpʰɛə̯nɪk] plavání [ˈswɪmɪŋ]
[ɛ] střední přední unrounded unstrained samohláska (vždy zdůrazněno) sázet [bɛˀ] nebo [bɛt] řekl [sɛd] jakýkoli [ˈ (ʔ) ɛni]
[æ] ([ɛə ~ eə] před [n] nebo [m]) středně nízko vpředu neobepnutá nevyztužená samohláska (vždy zdůrazněna) bat [bæˀ] nebo [bæt] muž [mɛə̯n] pil [dɹæŋk]
[ʊ] vysoká zpět zaoblená nevyztužená samohláska (vždy zdůrazněná) vložte [pʰʊˀ] nebo [pʰʊt] kniha [bʊk] žena [ˈwʊmən]
[ə] střední centrální unrounded unstrained samohláska (vždy nepřízvučná) nápad [(ʔ) aɪ̯ˈdiə̯] několik [ˈsɛvɹəɫ] Vánoce [ˈkʰɹɪsməs]
[ʌ] střední střední záda neobepnutá nevyztužená samohláska (vždy zdůrazněna) ale [bʌˀ] nebo [bʌt] obálka [ˈkʰʌvɚ] dost [(ʔ) əˈnʌf]
[ɑ] dolní střední část zad neobepnutá nevyztužená samohláska (vždy zdůrazněno) hrnec [pʰɑˀ] nebo [pʰɑt] otec [ˈfɑðɚ] klidný [kʰɑ (l) m]

Poznámka: [ɑ] se může objevit v několika zdůrazněných jednoslabičných slovech bez následujících souhlásek, např. B. spa [spɑ] , podprsenka [bɹɑ]

Napjaté samohlásky a dvojhlásky

Nápis IPA Umění Příklady
[i (ː)] vysoká přední neobepnutá napjatá samohláska (zdůrazněná a nepřízvučná) porazit [biːˀ] nebo [biːt] lidé [ˈpʰip (ə) ɫ] město [ˈsɪɾi]
[E] střední přední neobklopená napjatá samohláska (téměř pouze u dvojhlásek, vždy zdůrazněno) návnada [beɪ̯ˀ] nebo [beɪ̯t] přestávka [bɹeɪ̯k]
[ɔ] dolní část zad zaoblená napnutá samohláska (vždy zdůrazněna) koupil [bɒˀ] nebo [bɒt] široký [brɒd] mluvit [tʰɒk]
[Ó] střední zadní zaoblená napnutá samohláska (téměř pouze u dvojhlásek, ve stresu a bez napětí) loď [boʊ̯ˀ] nebo [boʊ̯t] ušít [soʊ̯] stín [ˈʃædoʊ̯]
[u] napjatá samohláska s vysokým hřbetem (stresovaná a nepřízvučná) boot [buːˀ] nebo [buːt] krása [ˈbjuɾi] Hind [ˈhɪndu] místo konání [ˈvɛnju]
[aɪ̯] Neobklopené dvojhlásky klouže z nízké přední do středně vysoké přední části (zdůrazněné a nepřízvučné) kousnout [baɪ̯ˀ] nebo [baɪ̯t] nápad [(ʔ) aɪ̯ˈdiə]
[aʊ̯] nebo [æʊ̯] Difthong klouže ze spodní části vpředu nezaokrouhlený na středně vysoký zadní zaoblený bod (vždy zdůrazněno) pout [pʰaʊ̯ˀ] nebo [pʰaʊ̯t] pluh [pʰɫaʊ̯]
[ɔɪ̯] Dvojhláska klouže ze středně hlubokého zadního zaobleného na středně vysoký přední nezaokrouhlený bod (vždy zdůrazněno) bod [pʰɔɪ̯nˀ] nebo [pʰɔɪ̯nt] hračka [tʰɔɪ̯] vařit [bɔɪ̯ɫ]

Poznámky:

Samohlásky v barvě R.

Nápis IPA Umění Příklady
[ɚ ~ ɝ] zdůrazněná slabika ekvivalentní k [ɹ] pták [bɚd] pospěš si [ˈhɚ (ɹ) i] chlupatý [ˈfɚ (ɹ) i]
[ɚ] nepřízvučný slabičný ekvivalent k [ɹ] voda [ˈwɒɾɚ] dále [ˈfɚðɚ] perverzní [pʰɚˈvɚs]
[iɚ] Počínaje mezi [ɪ] a [i] , končící jako [ɚ] , ale vše jednoslabičné vousy [biɚd] duch [ˈspiɚ (ɹ) ɪt]
[ɛɹ] a [ɛɚ] Začněte jako [ɛ] , končí jako [ɚ] , ale vše je jednoslabičné vzácný [skɛɚs] velmi [ˈvɛɹi]
[ɑɹ] Začátek jako [ɑ], konec jako [ɚ] , ale vše jednoslabičné bard [bɑɹd] hvězdný [stɑɹi] zítra [tʰəˈmɑɹoʊ̯]
[ɔɹ] nebo [oɹ] Začátek mezi [ɔ] a [o] , konec jako [ɹ] , ale vše jednoslabičné deska [bɔɹd] kůň [hɔɹs] les [první]
[uɚ] Počínaje mezi [ʊ] a [u] , končící jako [ɚ] , ale vše jednoslabičné chudý [pʰuɚ] nebo [pʰoɹ] turista [ˈtʰuɚɹɪst] nebo [ˈtʰʊɹɪst]
[aɪɹ] nebo [aɪɚ] Začněte jako [a] , skončete jako [a] vypálit [ˈfaɪɹ] nebo [ˈfaɪɚ] vyšší [ˈhaɪɹ] nebo [ˈhaɪɚ]
[aʊɹ] nebo [aʊɚ] Začněte jako [a] , skončete jako [a] kyselý [ˈsaʊɹ] nebo [ˈsaʊɚ] napájení [ˈpʰaʊɹ] nebo [ˈpʰaʊɚ]

Poznámky:

Výslovnost americké angličtiny je velmi podobná jako v sousední Kanadě , a proto jsou oba někdy v literatuře shrnuty jako severoamerická angličtina.

gramatika

Gramatika americké angličtiny je v zásadě stejná jako gramatika britské angličtiny, ale existují i ​​některé zvláštnosti, které jsou pro americkou angličtinu typické. Patří mezi ně například:

  • V americké angličtině jsou na rozdíl od britské angličtiny upřednostňovány pravidelné minulé časy , tj. Rozlité , spálené a vyskočené místo rozlité , spálené a vyskočené .
  • V americké angličtině se pro budoucí čas používá pouze vůle , zatímco v britské angličtině se používá také vůle .
  • V hovorovém jazyce lze najít přídavná jména, která se používají v příslovečné funkci: Vypadá opravdu hezky (místo Vypadá opravdu hezky ).

Existují také jasné rozdíly v používání předložek mezi britskou a americkou angličtinou, jako například v následujících příkladech:

Předložky v britské a americké angličtině
americká angličtina Britská angličtina Německý překlad
na ulici v ulici v ulici
klepání na dveře klepání na dveře klepání na dveře
chatovat s chatovat mluvit s

slovní zásoba

Slovník amerického jazyka je do značné míry stejný jako u jiných druhů angličtiny, jako je britská angličtina. Existuje však několik rozdílů. Známými příklady jsou:

americká angličtina Britská angličtina Němec
cookie (sladká) sušenka (sladká) sušenka
sušenka (slané) sušenky (slaná) sušenka
plena plína plena
drogerie / lékárna obchod s chemikáliemi lékárna
plyn (oline) benzín benzín
(pěší) podchod metro podchod
chodník chodník chodník
podvazky rovnátka Podvazky
kohoutek klepněte na vodovodní kohoutek
přívěs / karavan obytný vůz Obytný vůz
nákladní vůz nákladní auto nákladní vůz
čelní sklo čelní sklo Čelní sklo

Zvláštnosti slovníku americké angličtiny jsou způsobeny různými příčinami:

  • Zachování starších forem, které zmizely v britské angličtině nebo existují pouze v dialektech, jako je pád (angl. „Herbst“, BE podzim )
  • Používání slov odvozených z dialektů nebo sociolektů britské angličtiny, které se nepoužívají ve standardní britské angličtině, jako jsou bonbóny (BE sladkosti )
  • Využití výpůjček z jiných jazyků, např. B. cookie („(sladká) sušenka“) z holandštiny

Americká anglická slovní zásoba obsahuje řadu výpůjček z jiných jazyků, například z různých indiánských jazyků a jazyků různých skupin přistěhovalců. Tyto zahrnují B. potlach (dt. „ Wilde party“) nebo mokasín , tomahawk a wigwam , které se však nyní používají i v jiných anglických jazykových variantách a již nejsou výlučně typické pro americkou angličtinu. Příklady výpůjček z evropských jazyků jsou arroyo („Bach“) ze španělštiny, bureau („Kommode“) z francouzštiny a fest („festival“), také ve formacích, jako je filmfest , z němčiny.

Pravopisné rozdíly od britské angličtiny

Následující seznam přináší přehled změn, které pravopisná reforma Noaha Webstera z roku 1806 přinesla pro hláskování dnešní americké angličtiny. Hlavní rozdíly oproti britské angličtině jsou:

  • přizpůsobení způsobu psaní slov ve francouzštině nebo latinského původu na jejich výslovnosti: slova, která konec v -rë nebo -Naše v britské angličtině (jako centrum nebo barva ) jsou vzhledem k zakončení er nebo OR (tedy centrum a barva ) . Kromě toho je podstatné jméno katalogu je většinou napsáno katalog a program, vždy program, ve Spojených státech , ale některá slova, pro které Webster navrhl tytéž reformy jsou stále většinou napsáno již tradičně, např. B. dialog , jehož vzácný dialog s reformovaným pravopisem je v amerických slovnících uveden jako varianta nebo vůbec.
  • Rozdílné využití zakončení -ce a -se : Na jedné straně, v americké angličtině koncovka -se používá namísto -ce pro slova jako trestný čin nebo obrany, na rozdíl od Britů . Na druhou stranu již obvyklý rozdíl mezi podstatným jménem končícím na -ce a slovesem končícím na -se ve slovech jako praxe a licence již není použitelný , pokud mezi nimi není ve výslovnosti žádný rozdíl ( tj. Rozdíl stále existuje mezi, například podstatné jméno poradenství a sloveso radí ).
  • výlučné použití přípony -ize u sloves, která mají toto jako nezávislé zakončení (například (organizovat nebo (kolonizovat )); v britštině taková slovesa mohou být také psána s -ise jako alternativa . (Pokud tato kombinace písmen není koncovkou, ale součástí delšího kmene, např. Inzerovat, radit, překvapit , vždy se píše s i v americe .)
  • rozdílné použití zdvojených souhlásek: na jedné straně se souhláska v americké angličtině zdvojnásobí pouze tehdy, pokud následuje po zdůrazněné samohláske, a to se rovněž provádí konzistentně s písmenem L , stejně jako to činí britská pouze u jiných souhlásek; z toho vyplývá, že určité tvary konečných sloves, např. B. cestování (místo cestování ) a vytesané (místo vyřezávání ) se liší od britské angličtiny, zatímco neexistuje žádný ortografický rozdíl v ovladatelných , přesvědčivých , nabízených a doporučovaných . Na druhou stranu, ve slovech jako (k) zápisu , splátce nebo obratnosti , na rozdíl od britské angličtiny, jsou dvě L napsána, protože je to hlavní část slova. V Británii naopak B. jak dovednost, tak slovo plná špalda se zjednodušují, když se používají jako hlavní část a konec slova šikovný .
  • upřednostňování kratších a jednodušších hláskování, které lze provést změnou nebo odstraněním určitých písmen, která jsou pro výslovnost irelevantní; Příkladem toho je plíseň (místo plísně ) a úsudek (místo soudu ), stejně jako pluh a ponor pro britský pluh nebo ponor . Slova řeckého nebo latinského původu jsou také často zjednodušena; Příklady jsou encyklopedie (místo encyklopedie ) a manévr (místo manévru ).

Odchylky do určité míry platí i pro kanadskou angličtinu .

Příklady

výzkum

Systematické vědecké zkoumání americké angličtiny začalo na konci 19. století, kdy byl větší zájem o americké dialekty. Společnost American Dialect Society byla proto založena v roce 1889 . První rozsáhlou populárně vědeckou monografií o americké angličtině byla The American Language od HL Menckena, která prošla několika edicemi a byla doplněna dvěma dodatkovými svazky v letech 1945 a 1948. První obsáhlou vědeckou publikací o americké angličtině je The English Language in America od George P. Krappa. Od roku 1938 se objevilo několik anglických slovníků, včetně slovníku americké angličtiny o historických principech (1938–1944), slovníku amerikanismů o historických principech (1951) a slovníku americké regionální angličtiny (1985–2012). Milníkem pro výzkum výslovnosti americké angličtiny je Atlas severoamerické angličtiny .

Pro americkou angličtinu, stejně jako pro jiné odrůdy anglického jazyka, existují velké, systematické sbírky psaného a mluveného jazyka ( korpusy ). Jako průkopník korpusové lingvistiky se počítá Brown University Standard Corpus současné americké angličtiny , který se v 60. letech objevil na Brown University . Důležitým současným korpusem je americký národní korpus .

literatura

příběh

Obecné popisy

  • Julie S. Amberg, Deborah J. Vause: American English: History, Structure, and Usage . Cambridge University Press, Cambridge 2009. ISBN 978-0-521-61788-8 .
  • Edward Finegan, John R. Rickford: Jazyk v USA: Témata pro jednadvacáté století . Cambridge University Press, Cambridge 2004. ISBN 978-0-521-77747-6 .
  • Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 .
  • Edgar W. Schneider (Ed.): Odrůdy angličtiny: Amerika a Karibik. Mouton de Gruyter, Berlín / New York 2008, ISBN 978-3-11-019636-8 .

Regionální variace

  • Timothy C. Frazer: Heartland English: Variation and Transition in the American Midwest . University Alabama Press 2005. ISBN 0-8173-5244-9 .
  • William Labov , Sharon Ash, Charles Boberg: Atlas severoamerické angličtiny: fonetika, fonologie a změna zvuku . Mouton de Gruyter, 2005. ISBN 978-3-11-016746-7 .
  • Thomas E. Murray, Beth Lee Simon: Jazykové variace a změny v americkém Midlandu: Nový pohled na angličtinu „Heartland“ . John Benjamin Publ. Co., 2006. ISBN 978-90-272-4896-1 .
  • Walt Wolfram, Ben Ward: American Voices - Jak se dialekty liší od pobřeží k pobřeží . Wiley-Blackwell 2005. ISBN 978-1-4051-2109-5 .

webové odkazy

Individuální důkazy

  1. a b Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 110.
  2. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English . 5. vydání. Routledge, London / New York 2008, ISBN 978-0-340-97161-1 , s. 4-5.
  3. ^ David Crystal: Angličtina jako globální jazyk , 2. vydání. Cambridge University Press, Cambridge 2003, ISBN 978-0-521-53032-3 , s. 100, 103.
  4. ^ A b David Crystal: Angličtina jako globální jazyk , 2. vydání. Cambridge University Press, Cambridge 2003, ISBN 978-0-521-53032-3 , s. 31.
  5. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 97.
  6. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 98.
  7. ^ David Crystal: Angličtina jako globální jazyk , 2. vydání. Cambridge University Press, Cambridge 2003, ISBN 978-0-521-53032-3 , s. 32-33.
  8. a b Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 98-100.
  9. ^ A b David Crystal: Angličtina jako globální jazyk , 2. vydání. Cambridge University Press, Cambridge 2003, ISBN 978-0-521-53032-3 , s. 35.
  10. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 101.
  11. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 102-103.
  12. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 103.
  13. a b Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 104-105.
  14. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 6. vydání. Routledge, London / New York 2017, ISBN 978-1-138-23369-0 , s. 47, 49.
  15. ^ Albert C. Baugh, Thomas Cable: Historie anglického jazyka , 6. vydání. Routledge, Abingdon 2013, ISBN 978-0-415-65596-5 , s. 349-353.
  16. Angličtina , na Ethnologue
  17. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 106.
  18. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 6. vydání. Routledge, London / New York 2017, ISBN 978-1-138-23369-0 , s. 47-49.
  19. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 6. vydání. Routledge, London / New York 2017, ISBN 978-1-138-23369-0 , s. 52–53.
  20. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 6. vydání. Routledge, London / New York 2017, ISBN 978-1-138-23369-0 , s. 49-52.
  21. ^ Albert C. Baugh, Thomas Cable: Historie anglického jazyka , 6. vydání. Routledge, Abingdon 2013, ISBN 978-0-415-65596-5 , s. 372.
  22. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 6. vydání. Routledge, London / New York 2017, ISBN 978-1-138-23369-0 , s. 49-52.
  23. ^ Albert C. Baugh, Thomas Cable: Historie anglického jazyka , 6. vydání. Routledge, Abingdon 2013, ISBN 978-0-415-65596-5 , s. 372-374.
  24. ^ Albert C. Baugh, Thomas Cable: Historie anglického jazyka , 6. vydání. Routledge, Abingdon 2013, ISBN 978-0-415-65596-5 , s. 374-377.
  25. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 6. vydání. Routledge, London / New York 2017, ISBN 978-1-138-23369-0 , s. 13.
  26. Tomasz P. Szynalski: Flap t FAQ
  27. ^ David Eddington, Michael Taylor: T-glottalizace v americké angličtině (PDF)
  28. Susan Ryan: Americká angličtina: The Dropped T Sound
  29. William Labov, Sharon Ash a Charles Boberg: Téměř dokončené fúze (PDF) v: Atlas severoamerické angličtiny (PDF; 2,6 MB), přístup 9. listopadu 2019.
  30. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 128-129.
  31. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty. Úvod. Erich Schmidt, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 130.
  32. Peter Trudgill, Jean Hannah: International English: Guide to the variety of Standard English , 5. vydání. Routledge, London / New York 2008, ISBN 978-0-340-97161-1 , s. 88-92
  33. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty . Erich Schmidt Verlag, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 124.
  34. Klaus Hansen, Uwe Carls, Peter Lucko: Diferenciace angličtiny na národní varianty . Erich Schmidt Verlag, Berlin 1996, ISBN 3-503-03746-2 , s. 124-125.
  35. merriam-webster.com
  36. ahdictionary.com
  37. infoplease.com
  38. Jsou hláskování jako „privatizace“ a „organizování“ amerikanismy? ( Memento z 29. září 2007 v internetovém archivu )
  39. ^ Albert C. Baugh, Thomas Cable: Historie anglického jazyka , 6. vydání. Routledge, Abingdon 2013, ISBN 978-0-415-65596-5 , s. 388-391.
  40. ^ William Labov, Sharon Ash, Charles Boberg: Atlas severoamerické angličtiny: fonetika, fonologie a změna zvuku . Mouton de Gruyter, 2005. ISBN 978-3-11-016746-7 .
  41. Tony McEnery, Richard Xiao, Yukio Tono: Jazykové studie založené na korpusu: pokročilá kniha zdrojů . Routledge, London / New York 2006, ISBN 978-0415-28623-7 , s. 4, 60.